世说新语二则.pptVIP

8《世说新语》二则;作者名片;文体知识;咏雪;整体感知;字词学习;读通大意;大家有疑问的，可以询问和交流;兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。;时间：

地点：

人物：

事情：

经过：;1、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词营

造了怎样的一种家庭气氛？;2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪一个更好呢？为什么？

“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。

;2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪一个更好呢？为什么？

“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。;3、“公大笑乐”该如何理解？你认为他大笑的内涵有哪些？谢太傅到底认为谁回答得更好？;结构梳理;艺术特色;陈太丘与友期行;陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”;友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。;陈太丘与友期行;1、友人为什么“怒”？元方是怎样反驳的？;2、从无方的回答看，元方是个怎样的孩子?另外两人呢？;3、在“友人惭，下车引之”时，元方“入门不顾”是否失礼?;结构梳理;拓展延伸;◆古今异义;元方时年七岁，门外戏（）

下车引之（）

元方入门不顾（）;◆一词多义;◆词类活用;◆文言句式;倒装句：

白雪纷纷何所似（宾语前置，应为“白雪纷纷所似何”）

撒盐空中差可拟（状语后置，应为“（于）空中撒盐差可拟”）;1.???物形象鲜明、生动。

文中描写陈元方的形象是从“元方时年七岁，门外戏”开始的。首先描写了他彬彬有礼地回答客人的问话：“待君久不至，已去”；接着描写了元方对客人骂其父的回击：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”，据理驳斥，最后写“元方入门不顾”；一个明白事理、落落大方的儿童形象跃然纸上。;2.剪裁得体，详略得当。

本文剪裁得体，而且在语言叙述上十分自然，不加任何雕饰，给人以真实自然的感觉。;拓展迁移;年仅十岁的孔融，却大胆地去访问这位太守。他到府门前，对守门人说：“我是李太守的亲戚，给我通报一下。”守门人通报后，李太守接见了他。李元礼问他：“请问你和我有什么亲戚关系呢？”

孔融回答道：“从前我的祖先仲尼（即孔子）和你家的祖先伯阳（指老子，老子姓李名耳，字伯阳）是师生关系，因此，我和你也是世交呀！”当时有很多宾客在座，他们对孔融的这一番话都很惊奇。;其中有一个中大夫陈韪，恰恰后到，在座的宾客将孔融的话告诉他后，他随口说道：“小时了了，大未必佳。”聪明的孔融立即反驳道：“我想陈大夫小的时候，一定是很聪明的。”陈韪给孔融一句话难住了，半天说不出话来。;课后作业