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2023-2024学年上学期七年级期末试题
七年级语文
第I卷(选择题共30分)
一、(共12分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是()
A.殉(xùn)职坍塌怂(sǒng)恿刨根问底
B.鄙薄(báo)原委惩(chěng)戒惊荒失措
C.狭隘(ài)流淌附和拈(niān)轻怕重
D.热忱(chén)温驯缥缈畏罪潜(qián)逃
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()
“夜晚的灯塔一直都在,只是灯亮的时候,你才看见它。”这个比喻
诠释了人生中的潜在美好。有时,我们并不能一开始就看清生活的,
因为夜晚的灯塔并非时刻都亮着;或许,你也会发现生命中的美好
并非总是,需要我们在平凡的日子里仔细观察。生活中,我们会遇
到黑暗和困境,但只要我们美好的存在,就能找到前行的动力。
A.方向显而易见坚信B.真相显而易见坚持
C.真相触手可得坚信D.方向触手可得坚持
3.下列各句中有语病的一项是()
A.随着互联网不断发展,短视频逐渐成为网民获取信息、服务、交
流、娱乐。
B.有害玩具存在隐患,容易使儿童产生暴力倾向,对儿童成长产生不
良影响。
C.灿烂的文化遗产承载着民族的基因,蕴藏着激发文化创新活力的
密码。
D.为及时排除通信故障,提高通信效率,抢修人员与时间赛跑,与雨
雪较量。
4.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.《秋词》的前两句,立下“秋日胜春朝”的新见,气势不凡;后两
句直接推出“晴空一鹤排云上”的明丽秋景,引出豪迈的诗情。
B.李商隐在巴蜀羁旅中,在“夜雨涨秋池”的环境中,倍感孤独凄
凉。一封普通家书和几行浅显诗句,千百年来,感动了许多人。
C.不以衰老自弃的陆游有着“不自哀”的信念。内心燃烧着为国戍边
的志愿,诗以“僵卧孤村”开篇,写出风雨夜中老人凄凉的处境。
D.谭嗣同写《潼关》时才十多岁,便展少年意气。彼时他随父赴甘肃
上任,途经陕西潼关,被北方特有的壮阔风景所震撼,欣然命笔。
二、(共9分)
阅读下面的文章,完成5—7题,
(一)猫(节选)
礼拜天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一
部分的注意,又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有
趣、更活泼。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,
它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上
跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一
天都要“小猫呢小猫呢”查问得好几次。每次总要寻找了一回,
方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才
不会乱跑呢!”我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进
门,便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐,是看它在爬树。隐身在阳光
隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了下来,又
极快地爬上去了。过了两三个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到
一只肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。
某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了
一遍,也不见。心里便有些亡失的预警,
“三妹,小猫呢”
她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。”
家里的人都忙乱地在寻找,但终于不见。
李妈道:“我一早起来开门,还见它在厅上。烧饭时,才不见了它。”
大家都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴,连向来不大喜欢它的张
妈也说:“可惜,可惜,这样好的一只小猫。”
我心里还有一线希望,以为它偶然跑到远处去,也许会认得归途的。
午饭时,张妈诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见
我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”
于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,
为什么不出来阻止他们明晓得它是我家的!”
我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的
人。
自此,我家好久不养猫。
5.阅读《猫》节选部分,下列的表述中不符合原文意思的一项是()
A.小猫活泼有趣,到处乱窜,叫人提心吊胆的细节描写为小猫丢失的
结果埋下了伏笔。
B.邻居家丫头知道小猫是“我”家的,见人捉猫却不阻止,这是小猫
丢失的主要原因。
C.小猫丢失后,我诅骂的是那些夺取我们所爱东西的人,也就是那些
损人利己的人。
D.片段中,作者分别从自身形态、被逗玩时的情状、捕鼠本领三个方
面对小猫进行描写。
6.阅读《猫》节选部分,下列对文中加点词语传达的情感的分析,不
正确的一项是()
A.“立刻三妹一部分的注意
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