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2023-2024学年上学期七年级期末试题

七年级语文

第I卷(选择题共30分)

一、(共12分,每小题3分)

1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是()

A.殉(xùn)职坍塌怂(sǒng)恿刨根问底

B.鄙薄(báo)原委惩(chěng)戒惊荒失措

C.狭隘(ài)流淌附和拈(niān)轻怕重

D.热忱(chén)温驯缥缈畏罪潜(qián)逃

2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()

“夜晚的灯塔一直都在,只是灯亮的时候,你才看见它。”这个比喻

诠释了人生中的潜在美好。有时,我们并不能一开始就看清生活的,

因为夜晚的灯塔并非时刻都亮着;或许,你也会发现生命中的美好

并非总是,需要我们在平凡的日子里仔细观察。生活中,我们会遇

到黑暗和困境,但只要我们美好的存在,就能找到前行的动力。

A.方向显而易见坚信B.真相显而易见坚持

C.真相触手可得坚信D.方向触手可得坚持

3.下列各句中有语病的一项是()

A.随着互联网不断发展,短视频逐渐成为网民获取信息、服务、交

流、娱乐。

B.有害玩具存在隐患,容易使儿童产生暴力倾向,对儿童成长产生不

良影响。

C.灿烂的文化遗产承载着民族的基因,蕴藏着激发文化创新活力的

密码。

D.为及时排除通信故障,提高通信效率,抢修人员与时间赛跑,与雨

雪较量。

4.下列各句标点符号使用不规范的一项是()

A.《秋词》的前两句,立下“秋日胜春朝”的新见,气势不凡;后两

句直接推出“晴空一鹤排云上”的明丽秋景,引出豪迈的诗情。

B.李商隐在巴蜀羁旅中,在“夜雨涨秋池”的环境中,倍感孤独凄

凉。一封普通家书和几行浅显诗句,千百年来,感动了许多人。

C.不以衰老自弃的陆游有着“不自哀”的信念。内心燃烧着为国戍边

的志愿,诗以“僵卧孤村”开篇,写出风雨夜中老人凄凉的处境。

D.谭嗣同写《潼关》时才十多岁,便展少年意气。彼时他随父赴甘肃

上任,途经陕西潼关,被北方特有的壮阔风景所震撼,欣然命笔。

二、(共9分)

阅读下面的文章,完成5—7题,

(一)猫(节选)

礼拜天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一

部分的注意,又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有

趣、更活泼。它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶安详地飞过时,

它也会扑过去捉。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上

跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆,一

天都要“小猫呢小猫呢”查问得好几次。每次总要寻找了一回,

方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀,要被乞丐捉去后才

不会乱跑呢!”我回家吃中饭,总看见它坐在铁门外边,一见我进

门,便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐,是看它在爬树。隐身在阳光

隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了下来,又

极快地爬上去了。过了两三个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到

一只肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。

某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小园里找了

一遍,也不见。心里便有些亡失的预警,

“三妹,小猫呢”

她慌忙地跑下楼来,答道:“我刚才也寻了一遍,没有看见。”

家里的人都忙乱地在寻找,但终于不见。

李妈道:“我一早起来开门,还见它在厅上。烧饭时,才不见了它。”

大家都不高兴,好像亡失了一个亲爱的同伴,连向来不大喜欢它的张

妈也说:“可惜,可惜,这样好的一只小猫。”

我心里还有一线希望,以为它偶然跑到远处去,也许会认得归途的。

午饭时,张妈诉说道:“刚才遇到隔壁周家的丫头,她说,早上看见

我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了。”

于是这个亡失证实了。三妹很不高兴的,咕噜着道:“他们看见了,

为什么不出来阻止他们明晓得它是我家的!”

我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的

人。

自此,我家好久不养猫。

5.阅读《猫》节选部分,下列的表述中不符合原文意思的一项是()

A.小猫活泼有趣,到处乱窜,叫人提心吊胆的细节描写为小猫丢失的

结果埋下了伏笔。

B.邻居家丫头知道小猫是“我”家的,见人捉猫却不阻止,这是小猫

丢失的主要原因。

C.小猫丢失后,我诅骂的是那些夺取我们所爱东西的人,也就是那些

损人利己的人。

D.片段中,作者分别从自身形态、被逗玩时的情状、捕鼠本领三个方

面对小猫进行描写。

6.阅读《猫》节选部分,下列对文中加点词语传达的情感的分析,不

正确的一项是()

A.“立刻三妹一部分的注意

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