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译林6年级上册英语知识点汇总
6AUnit1Thekingsnewclothes
一.Words:
magic有魔力的,神奇的clever聪明的foolish愚蠢的child孩子
through穿过laugh笑,大笑wear穿tell讲,叙述hard努力地,费劲地
each每个say说sentence句子quick迅速的,快的
next下一个little小的,年幼的turn机会think想,思考
二.Phrases:
longlongago很久以前turninto变成oneday一天tryon试穿
walkthrough走过lookat看pointat指着laughat嘲笑
lookafter照顾inthestreet在街上
onthemountain在山上inthehouse在房子里
intheforest在森林里makenewclothes做新衣服
三.Sentences:
1.Longlongago,therewasaking.很久以前,有一个皇帝。
2.Oneday,twomenvisitedtheking.一天,两个男人拜访了皇帝。
3.Thekingwashappy.皇帝很高兴。
4.Whatbeautifulclothes!多么漂亮的衣服啊!
5.Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.
那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。
6.MissFoxandherstudentsareplayingagame.
狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。
四.Grammer:
1.概念
在过去某个时间里发生的动作或存在的状态:过去习惯性或经常性的动作、行为。
2.时间状语
now,longlongago,onceuponatime.
3.肯定句
主语+行为动词(过去式)+其他。
例如:Iwasbornin1998.我在1998年出生。
Mygrandfatherdiedlastyear.我(外)祖父去年去世了。
4.否定句:
主语+didn’t+行为动词(原形)+其他。
例如:Hedidn’tdohishomeworkyesterday.他昨天没有做他的家庭作业。
Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。
6.一般疑问句
Did+主语+行为动词(原形)+其他?
肯定回答:Yes,主语+did.
否定回答:No,主语+didn’t.
例如:Didyougotothezoolastweek?你上周去动物园了吗?
Yes,Idid.是的,我去了。
7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化
构成方法:
1)一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,
show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed
2)以不发音的字母e结尾的动词,在词尾直接加-d.
live-lived,move-moved,like-liked,
3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed.study-studied,cry-cried
4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末尾的辅音
字母,再加-ed.plan-planned,stop-stopped
不规则变化(特殊记忆):
6AUnit2Whataday!
一.单词:
sunny晴朗的show展览,展示interesting有趣的,有意思的
weather天气
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