人教统编版语文三年级上册《5 铺满金色巴掌的水泥道》教学课件小学公开课.pptx

语文三年级上册

5)铺满金色巴掌的水泥道

第一课时第二课时

第一课时

同学们，水泥道大家都见过，普普通通，并不引人注目。但是深秋一到，一夜秋雨，

水泥道会发生什么样的变化呢?这节课我们一起来学习课文《铺满金色巴掌的水泥道》。

指的是什么?梧桐树的落叶铺满金色巴掌的水泥道

自由朗读课文，读准字音，理

解字词，读通句子。

学认字

wā

蛙(青蛙)wá

娃(娃娃)

挂(挂历)wā

洼(水洼)

虫女打

圭

wā

亮晶晶的水洼

“洼”形旁是“氵”,

意思是凹陷的地方。

“靴”就是帮子较高的鞋，大多是皮革做成的，因此是革字旁。

雨靴

识字游戏

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道

真美啊!

注10-11自然段

铺泥发出赞叹

5-9自然段

水泥道美景

一夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包去上学时，天开始放晴了。

啊!多么明朗的天空。

可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头….

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，

熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚

zeng

至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着….…

雨后上学讨论：课文都

1-4自然段

列规则U示还

写

⑤铺满金

yùtiē

一夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包去上学时，天开始放晴了。

啊!多么明朗的天空。

可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的

朗读课文第1-4自然段，说一说：雨后上

学去，“我”看到了怎样的景象?

水洼，映着一角小小的蓝天。

wa

啊!多么明朗的天空。

明亮晴朗

你是用什么方法理解的?和同学交流。

(课后第二题)

啊!多么明朗的天空。

晴朗

我背着书包去上学时，

天开始放晴了。

啊!多么明朗的天空。

可是地面还是潮湿的

泵，还暮二南尔余鹬盟奖。

天空湛蓝

清亮，光线充足。

啊!多么明朗的天空。

查字典

分解组合

结合生活实际

理解词语

联系上下文

找近义词

学写字

半包围

结构

左高右低。右半部分单耳旁的起笔与左半部分竖提的起笔在同一水平线，竖要写直。

特别注意“印”的笔顺

根据课文语境，填写词语。

我背着书包去上学，天(放晴)了，(明朗)天空下，不时能看见一个(亮晶晶)的水洼，我走在铺满(金色)巴掌的(水泥)道上，整条道路就像铺上了一块印着(落叶)

图案的、(闪闪发光)的地毯。

第二课时

上节课，我们欣赏了秋雨过后几个美丽的镜头，这节课，我们要深入了解课文，领略铺满金色巴掌的水泥道的美。

自学提示

⑤道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

lù

这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉

漉的水泥道上了。

⑥我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…..

⑦每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，

熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚

língzēng

至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

yùtiē

掉下了一片片金黄金黄的叶

子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

金黄落叶图

道路两旁的法国梧桐树，

写出落叶的特点。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

比喻句，写出水泥道水泥道全景图的色彩美，形状美。

落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

回忆上节课理解“明朗”的方法，试着理解“熨帖”和“凌乱”的意思吧!

梧桐树