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健康课爱护牙齿的教案(3篇)

健康课爱护牙齿的教案1

一、活动背景：

健康安全的成长对幼儿来说最重要，保护牙齿是生活健康教

育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程

度的影响健康，所以对保护孩子的牙齿没有引起足够重视，我们

班上有些孩子都已患有龋齿。为了爱护他们的健康，就要让孩子

们了解刷牙的重要性。（最后我运用了一首刷牙歌结尾，希望幼

儿在愉快的氛围中感受快乐，喜欢并乐意刷牙！觉得刷牙也是一

件快乐的事情。）

二、活动内容：

白牙与黑牙

三、活动目标：

1．了解养成刷牙*惯的重要性。

2．知道刷牙的时机。

四、活动重难点

活动重点：让幼儿养成良好的刷牙*惯

活动难点：了解刷牙的时机．

五、活动准备：

1．制作好的白牙与黑牙的图卡，及时贴（笑脸宝宝）6个。

2．刷牙歌的磁带，教材用书挂图，小魔棒，小镜子（每个幼

儿各1面）．

六、活动过程：

〔1〕师提问：小朋友，你们喜欢白牙还是黑牙啊？“”

幼儿可以举手自由发言。

师说：老师手里拿了几个笑脸宝宝，如果你喜欢白牙，就把

你自己手中的笑脸宝宝送给白牙，贴在它的脸上；如果你喜欢黑

牙，就把你自己手中的笑脸宝宝送给黑牙，贴在它的脸上，好不

好？（请坐的端正的小朋友，分发给几个幼儿）

（2）师分别询问幼儿：你为什么喜欢白牙“（黑牙）呢？”让

幼儿说一说自己的想法。

（3）师说明：小朋友都比较喜欢白牙，是不是？那我们的

牙齿呢？是不是也和白牙一样洁白漂亮呢？

（4）师出示小魔棒。

师说：老师要用手里的小魔棒给每个小朋友变一样东西出“

来，小朋友想不想知道是什么东西？”

那请小朋友用手蒙住自己的小眼睛，把它变出来好不好？“”

（提醒幼儿不许偷看，否则就不灵了哦！）

（5）配合生活老师悄悄的把小镜子分发给幼儿，放在幼儿

相对应的地上。

（6）待放好之后，再配合小魔棒：我变，“我变，我变变变！”

请幼儿轻轻地睁开眼睛，看到自己的地上，并询问幼儿：小“

魔棒给小朋友变出来一样什么东西呀？”

（7）师说明：给每个小朋友变出了不同形状的小魔镜，真

漂亮！（每个幼儿一面，提醒幼儿不拿别人的，）

小魔镜是干什么的呢？”（请小朋友轻轻的把它拾起来，并放

在自己的腿上．）

（8）师：如果你的“牙齿是健康的，那你的小魔镜就会告诉

你的牙齿是白色的；

如果你的牙齿生病了，那你的小魔镜就会告诉你的牙齿是黑

色的。

我们一起闭上眼睛，数1，2，3，照照自己的牙齿，好不好？”

（9）师问幼儿：看看自己的牙齿是白白的，“还是黑黑的？”

牙齿黑了会怎么样呀？”

（10）待照完镜子以后（把镜子整齐的收起来）

（11）刚才小朋友在魔镜里照了自己的牙齿，那谁觉得自己

的牙齿是白白的呀？请举手老师刚才发现有几个小朋友的牙齿

黑黑的，（请牙黑的小朋友上台来），一起来观察，并问幼儿：这“

个小朋友的牙齿怎么样啊？喜不喜欢他的牙齿啊？”（简单说明

牙齿变黑的原因）

（12）师讲述要爱护好，保护好自己的牙齿，别让它生病了，

引出最好的方法就是刷牙。

（13）师问：可是我们什么时候刷呢？（幼儿举手回答）“

（14）师出示教材挂图，跟老师一起看看图上的熊宝宝是什

么时候刷牙的？”（一副一副的讲述；最后小结：吃饭后，睡觉前，

起床后都要刷牙。）

（15）师示范刷牙的动作（一颗一颗慢慢认真的刷，上上下

下，里里外外都要刷干净！）

（16）师：让我们跟着音乐一起来刷刷牙，“清洁清洁我们的

牙齿，让我们的牙齿变的白白的，更健康，好不好？”

七、活动结束：

让幼儿和师一起随音乐《刷牙歌》动起来！体会刷牙也