人教版八年级语文上册《周亚夫军细柳》教学课件.pptx

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司马迁《史记·绛侯周勃世家》

情境导入同学们,有一封邀请函请大家查收。

任务一:剧本围读,复述故事围读要求:以小组为单位,自由朗读。回顾故事梗概,用简练的语言复述剧情。呈现要求:全班同学分为A、B两大组,选出两位同学,一位男生,一位女生,来进行复述PK。其他同学在学习清单上为他们做一个公正的评价。

任务二:完善剧本,表演故事仔细阅读课文,适当展开联想和想象,帮助剧本创作团队完成学习任务单上的《细柳劳军》剧本编写。在括号内填入人物说话时的语气、神态或动作,去揣摩其心理。

表演要求:全班分为A、B两个组,A组同学饰演周亚夫身边的人;B组同学饰演汉文帝身边的人,再次PK。任务二:完善剧本,表演故事

任务二:完善剧本,表演故事电影观察员点评

皇帝是如何评价周亚夫的?“嗟乎,此真将军矣!”文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

周亚夫之“真”:刚正不阿,恪尽职守、治军严明。

栏目组也给大家准备了一段视频,请结合文帝的话,思考,说说你的感受。任务三、观看视频,传承精神

栏目组也给大家准备了一段视频,请结合文帝的话,思考,说说你的感受。任务三、观看视频,传承精神古时,有这样的将军,我们;今天,有这样的军队,我们。

中国共产党始终代表最广大人民根本利益,与人民休戚与共、生死相依,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图,都是绝不会得逞的!9500多万中国共产党人不答应!14亿多中国人民也不答应!

作业:制海报,唱赞词!1、微电影拍摄完毕,为了更好地扩大宣传,请发挥小组合作精神,绘制海报,让更多的人感受“真将军”的风采。2、为继承和弘扬中华优秀传统文化精神,校宣传部为“书中的文化遗产”文化节宣传册征集人选,请参考示例,为周亚夫写一段100字左右的赞词。

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