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小班健康教案及教学反思

小班健康教案及教学反思（精选21篇）

小班健康教案及教学反思篇1

活动目标：

1、练习跳抛钻等基本动作。

2、感受游戏活动中愉悦的情绪。

活动准备：

布置一个池塘（放入十几个汽球）大块的绿布一块，小块的绿布

若干。风声蛙叫的音乐。

活动过程：

1、导入活动

师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演宝宝，妈妈带孩子到池塘里玩水。

2、学习跳抛等动作，培养幼儿互相合作的能力。

（1）师：池塘里有许多的露珠（汽球），我们和它们交朋友吧。

幼儿自由玩汽球，练习抛的动作。

（2）集中幼儿欣赏风的音乐，感受大风与小风的不同。

师出示一片荷叶，让幼儿说说大风来了与小风来了荷叶会怎样。

（3）第二次练习抛的动作与协调能力，锻练幼儿相互合作能力。

师：我们让露珠在荷叶上跳舞吧。

两人一组合作抛露珠（汽球），音乐配合，小风来了，露珠跳的

低，大风来了，露珠跳的高。

（4）团体合作。

师出示一片大荷叶，让所有的露珠都在荷叶上跳舞吧。全体幼儿

抖动大荷叶，培养幼儿的合作能力。

3、结束活动：下雨啦！孩子们快钻进荷叶下躲雨吧！

活动反思：

设计教案时，紧紧抓住幼儿年龄特点，以游戏为主，通过让小孩

子玩一些富有情趣的游戏，活跃课堂气氛，激发幼儿的学习兴趣，让

孩子在活动的过程中去发现问题，拓展思维，让他们在尽享学习成功

的喜悦中，使求知之欲望、探索之精神得到升华，同时也在潜移默化

中培养了孩子的合作意识和进取精神。

小班健康教案及教学反思篇2

活动目标：

1、了解故事中健康检查的项目，能配合医生进行检查。

2、懂得健康检查的重要性。

3、初步了解健康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动准备：

1、准备一些检查身体用的医疗器械：听诊器、身高体重计、视力

表，检查五官的小镜子等。

2、教学挂图一套。

重点难点：

了解故事中健康检查的项目，能配合医生进行检查。

活动过程：

1、稳定幼儿情绪，做手指操。

2、出示各种查体仪器，了解用途，让幼儿初步体验。

（1）老师给小朋友带来一样东西。出示听诊器，问：“小朋友这

是什么呀？谁知道这是干什么用的？”找小朋友听一下、戴一下。

教师总结：这是听诊器，用来检查人体的心脏，听肺里的杂音用

的仪器。医生在给我们做检查时，我们要掀起外衣，请小朋友掀起外

衣，老师做医生给小朋友听一下咚咚咚的心跳声。

（2）出示身高体重计。问：幼儿这是干什么用的呢？告诉幼儿这

是量身高、称体重用的。找幼儿示范，要求双脚并齐、站直进行测量。

（3）让幼儿闭眼数一、二、三，出示视力表。问：小朋友谁见过？

教师告诉幼儿，这是视力表，用来检查小朋友视力用的。视力表的字

母从大到小，小的字母看的越清楚就说明视力越好。检查时先挡住一

只眼睛，然后再换另一只眼睛检查，指出开口方向。请全体小朋友起

立练习一下。

（4）让幼儿猜一下，这是干什么用的？

出示检查五官的小镜子、手电。请幼儿示范给小朋友看。知道这

些是用来检查小朋友的耳朵、眼睛、口腔、鼻子等的医疗器械。

小结：以上这些东西都是医生给小朋友做健康检查用的，健康查

体不是有病的时候才去检查的，健康检查很重要，通过检查可以让你

早知道身体状况，早治疗，能预防不生重大疾病，所以我们每个人都

要做定期的健康检查。

3、通过故事让幼儿巩固查体仪器及用途

学小猫叫。教师出示挂图并提问：a：猫妈妈带小猫到医院做健康

查体，问幼儿谁是猫妈妈？谁是小猫？是谁在对小猫做检查？检查了

什么？

出示挂图b：小猫又检查了什么？小猫怎么做的？双脚并齐站直，

称体重，量身高。

出示挂图c：小猫又在做什么检查？视力检查，小猫怎样做的？

出示挂图d：象医生还对小猫做了什么检查？故亊讲完后提问；

最后象医生怎样表扬小猫的？小猫怎样回答？

小结：象医生对小猫检查了心脏、称了体重、量了身高、查了视

力、检查了五官。小猫说健康检查真有趣。

4、组织