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做一个文明之人演讲稿15篇

做一个文明之人演讲稿1

我国是一个有着悠久历史文明的古国，具有礼仪之邦的美称。几千

年源远流长，祖祖辈辈世世代代传承，文明礼仪成了我们民族的骄傲和

财富。而这种东方的神韵之美需要发扬，需要我们在日常行动中品味出

文明和儒雅。

孔子曾说过“不学礼，无以立。”简单的六个字，却含义深刻。也

就是说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊！两千五百年前的

老师就是这样教书育人，很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须

的素质，一个人如果连这一点也不能做好，尽管道貌岸然，也只是个有

缺陷的人。

《弟子规》言：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。“其意应为：

在家中，父母叫唤孩子时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。

父母有事要孩子去做时，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。

之所以要这样教育孩子，就是要让孩子从小懂得礼貌，知道尊重长辈。

《三字经》中有：为人子，方少时；亲师友，习礼仪。意思是让小

孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

《三国志》这本名著中有这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小

而为之”这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；

只要是善，即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层

灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土。”希望同学们将

这句话铭记在心并努力实践，从小做一个文明儒雅的乔中学生，长

大成为一名有学识有气度的儒雅之人。

在《乔楼初中学生日常行为规范》这本手册中，就告诉了同学们在

集体活动中、课间、就餐、午休、就寝、同学相处等方面应该履行的文

明行为。比方说：上下楼梯靠右行，不大声喧哗，不在走廊上疯赶打闹；

用餐时要洗手，有秩序，不讲话，不浪费，轻放餐具；午休音乐响起应

该按时进教室，讲团结和同学一起安静休息；迟到了要报告，老师允许

后方可进教室；见到老师和学校参观者要主动行礼表示欢迎并问好；与

长辈交接物品时，主动用双手；爱护公共财物，不玩粉笔，不在桌上墙

上乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑；礼貌用语常挂嘴边：您好、谢谢、对不

起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力鼓励、帮助我们的同

学们多读书读好书，从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。可

以以班级为单位，每周评选文明礼仪之星，定期学校还要表彰一批文明

礼仪标兵。

前不久，5路公交车的一位司机给我们老师打来的电话，向学校反

映竟然有人在公交车上吐痰，而且是我们乔楼初中的学生。作为一名乔

楼初中的学生，我对此感到汗颜；作为一名乔楼初中的学生，我感到羞

愧；由此，我联想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介绍的情况。新

加坡是一个通用英语的国家，它的公共场所的各种标语大多是用英语书

写的。但是其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止

吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。据说，在法

国、在美国等国家也有类似的中文警示牌，我想大约是专门提醒文

明素养较差的中国人的吧。其实，这与旧中国的上海外滩公园门口用中

文书写的“华人与狗不得入内”警示牌对中国人的羞辱有什么区别呢？

中华民族素来是文明礼仪之邦。荀子云：“不学礼，无以立；人无

礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁。”当今中国，科技发

展日新月异，综合国力日渐强盛，中华民族的伟大复兴指日可待。可是，

民族美德的传承是不变的。作为一名华夏子孙，我们希望古代圣贤们可

以欣慰的看到，今天的中国，现代文明与传统文化交相辉映，我们不只

是社会科学在进步，物质财富在增加，中国人的人文素养也在提升，那

才是真正的伟大复兴！

当然，我们可以骄傲地说，乔楼初中算是一片净土，乔楼初中学子

应当是文明儒雅之士。文明守纪，知书达礼；温文儒雅，谦恭礼让；爱

护公物，讲究卫生等等，是我们学校的主流文化。

但是，我们不可否认，有极个别同学的部分言行举止与文明儒雅还

有一定的距离。比如，有同学躲藏在厕所里抽烟；有同学在教学区、生

活区疯狂打闹，大声喧哗；有同学随地吐痰，污损墙壁，乱扔食品包装

袋、饮料瓶、卫生纸等垃圾，破坏环境卫生；有同学满口粗言秽语，对

同学对师长不尊不敬，甚至通过网络恶毒攻击老师和同学；有同学随意

损坏应急指示灯、灭火器、厕所的设施；有同学就餐不讲文明，筷子、

勺子落地置之不理，就餐过后餐桌及附近一片狼藉；还有

个别走读生放学时不佩戴“走读证”不自觉排队，给门岗管理带来

不便。

同学们，现在你应该对“温文尔雅、文质彬彬、知书达理、儒雅大