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2024年幼儿园大班3月份工作计划

一、教育教学活动

1.主题活动设计：围绕“春天”主题开展一系列教学活动，包

括春季自然观察、种植体验、艺术创作（如画春景、制作手工花

朵等）。

2.学科教学：结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，进行科学、

语言、数学和社会领域的教学，重点培养幼儿的认知能力和社交

技能。

3.生活技能教育：教授孩子们更多的自我服务技巧，如独立穿

衣、整理书包和玩具等。

二、保育保健工作

1.卫生保健：加强春季流行病预防宣传，每日晨检与消毒，确

保班级环境整洁，及时关注幼儿身体状况。

2.营养膳食：配合园内食堂提供营养均衡的三餐及点心，保证

幼儿在生长发育关键期得到充足营养。

三、家园共育

1.家长会：举办一次以“幼小衔接”为主题的家长会，讨论孩

子即将进入小学面临的挑战及如何做好过渡准备。

2.亲子活动：组织一次户外踏青或植树节亲子活动，增进亲子

感情，同时引导家长参与孩子的教育过程。

四、教师专业发展

1.教研活动：参加幼儿园组织的教学研讨活动，分享本月教育

教学心得，研讨遇到的问题并提出改进措施。

2.继续教育：利用业余时间通过线上线下的方式进一步提升专

业知识，例如参加学前教育相关的网络课程或研讨会。

五、安全教育

1.安全主题教育：针对春季特点，开展防溺水、交通安全、防

火等专题安全教育活动。

2.应急预案演练：组织一场应急疏散演练，提高师生应对突发

情况的能力。

六、学期评估与总结

1.中期评估：对前半学期幼儿的学习和发展情况进行全面评估，

形成书面报告，并根据评估结果调整后期的教学策略。

2.成长记录更新：整理和完善每个孩子的个人成长档案，记录

他们在3月份的成长足迹。