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小学推普周活动计划（通用17篇）

小学推普周活动计划篇1

一、指导思想

以科学发展为指导，学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字

法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》，进

一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与

意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进

推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社

会营造良好的语言环境。

二、成立校推普领导小组

组长：本班主任

组员：本班全体学生

三、工作措施

(一)创设学校推普环境,营造班级推普氛围

1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。

2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。

4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。

5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。

(二)加强推普小组的工作力度

1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一

名，组织一学期一次的专题推普活动。

2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发

现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级

评比条件之一，优

秀推普员期末将受到学校表彰。

(三)进一步丰富推普内容，活跃形式

1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、

词语、古诗词等。

2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最

优者作为年级的观摩班会。

3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话

水平。4.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的

推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。

5.积极开展推普周和读书节活动。

6.举行推普征文比赛。

(四)大队部强化推普工作

1.把推普工作纳入我校文明评比工作。

2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。

3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣

传推广普通话。

4.开展学校“推普小明星”评选活动。

5.建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。

6.不定期召开推普小组经验交流会。

7.不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨

干。

小学推普周活动计划篇2

推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步

增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，

认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合我市创建全国园林城市的工

作，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营

造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教育活动。

一、指导思想：

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普

及普通话，实施用字规范，进一步增强全体师生的语言文字规范意识

和推广普通话参与意识。结合我市创建全国园林城市的工作，通过多

种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。构建和谐校园，营造良好

的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。

二、主题：“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”

三、领导组织机构：

(一)领导小组

组长：李元清

成员：冯隽谢玉峰周银华张晓军

(二)工作小组：各班语文教师、班主任。

四、具体工作安排：

(一)提高语言文字规范化意识

定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文

字法》，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化

交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因

此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学

校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。

(二)建立领导机构，健全

制定计划，健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议，制定计

划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责

任到人。

(三)加强校园文化硬件建设

1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。