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高中综合素质评价研究性学习-研究性课

题综合素质评价

研究性研究成果

标题:篆刻的实践研究

内容:

在刚到来学校的时候,我怀着对篆刻研究的好奇,报了关

于篆刻的选修课,我小时候学过书法,一般书法家都惯在自己

的作品上刻上自己的姓名或笔名的印章,或者象征身份的图案

印章,表示此作品是本人所作。现在,我终于可以通过动手亲

自作一颗自己喜欢的印章,这让我很开心。

我们研究了篆刻的有关历史,代表性作品等等,并亲手制

作印章,解决了许多遇到的困难,对篆刻艺术有了一个新的了

解和感受。希望在以后的实践中能够用上我所学到的篆刻知识,

并做出更多细腻生动的印章。

标题:现代汽车技术研究

内容:

从很小的时候起我就非常的喜欢汽车,可能是受爸爸的熏

陶,还是小孩子时的我就已经能够认识马路上的各种品牌的车

型,我把这些当作一种爱好,收集车标,参加车展,买各种关

于汽车的杂志,在课余的时间里他们陪伴着我让我走进汽车的

世界。这次我们研究性研究的主题恰好是汽车技术研究,与我

的爱好相符,我很喜欢这次活动的主题。

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