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高中综合素质评价研究性学习-研究性课
题综合素质评价
研究性研究成果
标题:篆刻的实践研究
内容:
在刚到来学校的时候,我怀着对篆刻研究的好奇,报了关
于篆刻的选修课,我小时候学过书法,一般书法家都惯在自己
的作品上刻上自己的姓名或笔名的印章,或者象征身份的图案
印章,表示此作品是本人所作。现在,我终于可以通过动手亲
自作一颗自己喜欢的印章,这让我很开心。
我们研究了篆刻的有关历史,代表性作品等等,并亲手制
作印章,解决了许多遇到的困难,对篆刻艺术有了一个新的了
解和感受。希望在以后的实践中能够用上我所学到的篆刻知识,
并做出更多细腻生动的印章。
标题:现代汽车技术研究
内容:
从很小的时候起我就非常的喜欢汽车,可能是受爸爸的熏
陶,还是小孩子时的我就已经能够认识马路上的各种品牌的车
型,我把这些当作一种爱好,收集车标,参加车展,买各种关
于汽车的杂志,在课余的时间里他们陪伴着我让我走进汽车的
世界。这次我们研究性研究的主题恰好是汽车技术研究,与我
的爱好相符,我很喜欢这次活动的主题。
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