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七年级上册语文第四单元复习知识点总结

七年级上册语文第四单元复习知

识点总结

总结是在某一阶段、某一项目或某些工作告一段降或者全部完

成后举行回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一

种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，别如我们来

制定一份总结吧。然而总结有啥要求呢？下面是为大伙儿收集的七年

级上册语文第四单元复习知识点总结，希翼对大伙儿有所帮助。

第四单元的5篇课文，都环绕着“科学”这一主题展开。

这些文章，内容包罗万象，丰富多彩，有助于我们培养求知兴趣和科

学精神。学习本单元的课文，要在速读得基础上，把握文章要紧内容，

概括出内容要点。

一、应记住的基础知识。

1、文学常识。

①法布尔，法国闻名昆虫学家，著有《昆虫记》这部昆虫学巨

著。

②蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，号柳泉居士，清代文

学家。《聊斋志异》是一部文言短篇小讲集。

2、字词注音、字形掌握。

骸骨(hái)潜行(qián)葱郁(lóng)峰峦(luán)布满(mí)顷刻(q

ǐng)喧嚣(xiāo)

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喑哑(yīn)静谧(mí)篡夺(cuàn)霎时(shà)连亘(gèn)窗扉(fēi)

倏忽(shū)黯然(àn)缥缈(piǎo)

悄然前行海枯石烂日转星移姿态万千风云变幻津津有趣窃窃

私语更胜一筹;

惊慌失措弱肉强食开膛破肚坚决果断窸窣作响夜群苍茫遥遥

在望仰头挺立;

一叶扁舟高垣睥睨黯然飘渺风定天清海市蜃楼碧瓦飞甍历历

在目化为乌有。

3、课文内容把握。

①《化石吟》是一首赞叹化石的抒情诗，写科学家经过研究化

石，向我们展示了亿万年前的神秘景象，从而赞叹了科学的神秘与人

类的伟大。

②《看云识天气》是一篇科普文，作者用生动的语言从两个方

面介绍了云与天气的关系：别同形态的云和天气的关系，别同光彩德

云和天气的关系。

③《绿群蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文。作者采纳生动爽朗

的笔法，把绿XXX蝈蝈的外表、习性介绍的活灵便现，字里行间洋溢

着作者本人对生命的尊重与热爱。

④《月亮上的脚迹》是一篇饶有兴趣的科普小品，它真实的记

载了1967年7月21日美国宇航员登上月球的全过程。表现了作者对

人类聪慧才智的赞美。

⑤《山市》是作者依照目击者的叙述写的，它历历如画的再现

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了山市由生成到消逝的过程，不管是大笔勾勒或工笔描摹，都能曲尽

其妙。

4、与“月”有关的诗词。

①床前明月光，疑是地上霜。(李白《静夜思》)

②月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头·明月几

时有》

④秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

二、应形成的语文素质

1、科学小品，又叫知识小品，科普小品，是用小品的形式介

绍科学知识，讲明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能、作用

等。它的特点是语言通俗，篇幅短小，形式爽朗，长运用丰富的想象

与联想，以及比喻、拟人等修辞办法。科学小品既有科学的严谨又有

文学的情趣。

2、掌握科学小品的特点

①注意其讲明的真确性、科学性。《看云识天气》就用准确而

生动的语言介绍了云和天气的关系。

②运用恰当的讲明办法。《看云识天气》中对云运用了分类不、

打比方、拟人等办法。

③生动讲明与平常讲明相结合。《看云识天气》中介绍别同云

和天气时运用比喻、拟人、排比等修辞办法举行生动讲明介绍云的光

彩现象同天气的关系时，则运用平常讲明。

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3、修辞