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保护环境课前三分钟演讲稿5篇

各位同学们：

今日我要讲的是爱护环境的演讲稿，题目是《爱护环境是不容推御的

责任》。

让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有

哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我

们生存，还有许多许多的动物植物，全部生物的生存，又有哪一样离得开

地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生

物组成了错综简单而关系亲密的自然生态系统，这就是人类赖以生存的根

本环境。

然而，爱护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人

类自己所破坏。人类把文明的进程始终滞留在对自然的制服掠夺上，却从

来不曾想到对培育人类的地球赐予爱护和回报，我们人类在取得辉煌的文

明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的

增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综简单

的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平

衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会

苦痛不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良

后果。

由于人类的侵害，如今地球面临了许多的环境问题，比方气候变暖，

臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭亡，以及大气、水污染等等，

这些都是令人类头疼不已的事情，爱护环境的演讲稿，推举一篇小学生安

全演讲稿。

爱护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有力量去转变

那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开头生长，

我们可以乐观参加植树节，爱护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱

惜身边的环境卫生，遵守有关制止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到

指定的地点或容器中，避开使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒

等代替，这样可以大大削减垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看

起来不是很平凡的事情吗?只要我们情愿，很轻松就能完成，很轻松就能

参加到爱护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们，你还在迟疑什么呢?从今刻起，就伸出你的手，伸出

我的手，一起去爱惜环境，爱护环境，我信任，有了每一个人的参加，我

们的校园更漂亮，我们的祖国更漂亮，让我们时刻谨记爱护环境是不容推

御的责任。

我的演讲完毕，信任大家!

爱护环境课前三分钟演讲稿(2)

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

大家都知道，假如我们不爱护环境，地球上的各种资源都会渐渐枯竭;

假如不爱护环境，人们就会面临灭亡;假如不爱护环境，不仅是人类，地

球也会渐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么漂亮、那么得意，同时

又是那么简单破裂。

我们常常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着

走着，“呸”的一声把一口痰吐在了洁净的地面上;一位中年男子抽着烟，

走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。

我曾经观察过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆忙

地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说任凭扔。儿子又说，教师说‘不

能任凭扔东西!’父亲不耐烦地说，哎呀，特别状况特别对待嘛!说着，就

把瓶子顺手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在缺乏十步的地

方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。假如每个人都扔

一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。

还有一个镜头，一个母亲给孩子买了一个冰棍，把撕下的纸顺手就扔

在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，预备扔进不远的垃圾桶，可就在

这时，那位母亲抓紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏!”

同样是地球公民，为什么却有如此之大的反差!假如每个人都捡起身边的

垃圾，那么我们的地球将会变得多么美丽，洁净啊!莫非那些破坏环境的

人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再连续爱护环境吗?

同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，

让我们的地球母亲重现以前的光荣吧!让我们共同制造一个干净的家园。

我的演讲完毕，感谢大家!

爱护环境课前三分钟演讲稿(3)

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

大家都知道，环保就是环境爱护。但是地球这颗漂亮富裕的蓝色星球，

在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，爱护环境，已迫在眉睫。

在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量浩大，当几