天津市第五十四中学2024-2025学年高三上学期期中考试语文试卷(含答案).docx

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2024-2025高三年级11月语文学科试卷

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时150分钟。

第Ⅰ卷(33分)

一、阅读下面的文字,完成下面小题。(9分,每小题3分)

书法,作为一种艺术,不仅______着个人的才情气质,也承载着时代的精神气象。王羲之的行书,洒脱飘逸,______,后人难以望其项背。这是王羲之个人的学养气质与书法造诣所致,更与那个时代相关。因为那是一个人格独立、文化自觉的时代。魏晋时期,寄情山水,追求不拘礼节的闲适与放达。汉字结体与书法艺术不可避免地受到了这种时代风气的影响。到了唐代,时代的精神气候发生改变。唐代的社会气象与精神气度推动着唐人绕过王羲之而______,开创书法的新天地与新境界。唐人在楷书和草书上,不让古人,直达巅峰。颜真卿的楷书,磅礴伟岸,一个个字,犹如一尊尊佛,雍容宽博,自信从容。张旭与怀素,一反人们对“二王”亦步亦趋的______,挥毫起风云,落墨泣鬼神,直把草书推到了“狂草”境地。书法是心迹,也是时代精神气象的载体。如今,走在复兴的历史征程上的中华民族,在时代精神的新的灌注下,书法艺术将缔造新的辉煌。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.传达挥洒自如曲径通幽拘泥

B.传递行云流水曲径通幽执拗

C.传达行云流水另辟蹊径拘泥

D.传递挥洒自如另辟蹊径执拗

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.中华民族正走在复兴的历史征程上,在新的时代精神的灌注下,书法艺术将缔造新的辉煌。

B.中华民族正走在复兴的历史征程上,在时代新的精神灌注下,使书法艺术缔结出新的辉煌。

C.走在复兴的历史征程上的中华民族,在时代新的精神灌注下,书法艺术将缔结出新的辉煌。

D.走在复兴的历史征程上的中华民族,在新的时代精神的灌注下,书法艺术将缔造新的辉煌。

3.下列文学常识表述正确的一项是()

A.李清照号易安居士,是宋代婉约派词人的杰出代表,也是中国文学史上最杰出的女词人之一。陆游号放翁,是中国历史上一位著名的多产诗人,其诗风雄浑,而词风哀怨,因此他与李清照一起被视为宋代婉约派的代表。

B.封狼居胥,指西汉大将霍光登狼居胥山筑坛祭天以告成功之事,后用以指建立显赫武功,成为中华民族武将的最高荣誉之一。

C.墨子思想的核心是“兼爱”;爱人当不分亲疏贵贱,爱无等差,这样才能避免混乱,从而实现天下太平。在中国哲学史上,墨子被称为“平民哲学家”,其思想学说反映了春秋战国时期平民的愿望,代表了广大下层民众的利益和要求。

D.列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国浪漫主义作家、思想家、哲学家。他以自己有力的笔触和卓越的艺术技巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作品”。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

二、阅读下面的文字,完成4-6小题。(9分,每小题3分)

材料一:

知识付费是一种与知识传播相关联的商业现象,近年来的发展超出了人们的预料。所谓知识付费中的“知识”,与传统媒体中的“知识”有所不同。这里的“知识”,其本质是通过交易手段使得更多的人愿意共享自己的知识积累和认知盈余,是通过市场规律和便利的互联网传播达到信息的优化配置,其形态包括线上教育、数字出版及咨询业等多种形态。知识付费可以看作“信息付费”,即在信息生产和消费者之间存在消费差,并可以通过平台进行信息沟通和变现。

知识付费风口的到来给整个内容生产领域带来了新的生机。对于知识生产者来说,知识付费能够在某种程度上保护知识信息生产者的知识版权,激励优质内容的生产;对于知识付费的用户来说,在互联网信息爆炸时代,真正有价值的信息却相对稀缺。知识付费能够使用户高效地筛选知识,获得更个性化的信息服务。(摘编自《新闻论坛》2018年2月)

下图是市场知识付费排行榜中占有率大的几款产品(知乎、得到、在行、百度知道)的横向对比分析。

表一(数据来源:艾媒咨询)

材料二:

“知识付费”热在某种程度上是知识经济在人们生活中的倒影。我国在20世纪90年代中后期接入互联网的同时,也接入了一种新的经济模式,即互联网技术所带来的“知识经济”。随着互联网技术的日益进步,“知识”成为支撑经济和经济增长的首要生产力要素,相应的人力要素、物质要素被大大削弱。在今天的社会中,个人要想在经济生活中取得成就,知识所起的作用越来越大。这就迫使个人不得不获取更多的“知识”。

从社会经济生活的角度出发,知识对于消费者而言已经是一项必须要进行的消费。随着都市生活节奏的加快,移动互联网下信息爆炸所带来的社会议题如走马灯般快速变化,消耗着人们的注意力。如果不及时吸收新的知识和讯息,又很容易与同龄人失去共同话题。这容易让人产生一种被迫追赶的焦虑感,某种程度上,这也是人们追赶时代步伐所必须付出的努力,即不停地学习以提

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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