2022-2023学年上海中学高二(上)期末政治试题及答案.docxVIP

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上海中学2022学年第一学期高二期末练习政治学科

一、单项选择题(每题2分,小计54分)。

1.改革开放的总设计师邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,一句是“看准了的,就大胆地

试,大胆地闯”,这体现了马克思主义哲学的基本特征是(

A.客观性和主观性的统一

C.继承性和发展性的统一

2.哲学中的两个基本派别是(

A.主观主义和实用主义

C.唯物主义和唯心主义

B.科学性与革命性的统一

D.辩证的自然观与历史观的统一

B.教条主义和经验主义

D.相对主义和实证主义

3.马克思主义哲学认为物质的唯一特性是

A.运动

B.客观实在性

C.规律性

D.可被认识的

4.规律的客观性是指

A.它的存在和发生作用是无条件的

B.它可以被人的感官感知

C.它的存在和发生作用不以人的意志为转移

D.人们不能掌握它,只能服从它

5.费孝通曾说:“我初次出国时,我的奶妈偷偷地把一包用红纸裹着的东西,塞在我箱子底下。她又避了

人跟我说,假如水土不服,可以把红纸包裹的东西煮一点汤喝。这是一包灶上的泥土”。事实上,喝这种

汤水对于病情毫无益处。从唯物论看,这说明(

A.事物的联系是有条件的

B.意识可以直接改造客观事物

D.意识的能动作用受客观条件和规律的制约

C.意识的能动作用是暂时的、有限的

6.下列对联系普遍性的理解错误的是

A.任何事物内部各要素、各环节是互相联系的

B.任何事物都与周围事物相互联系的

C.整个世界是一个相互联系的统一整体

D.任何两个事物之间都存在着联系

7.唯物辩证法与形而上学最根本的分歧就在于(

A.联系观点与孤立观点的对立

B.发展观点与静止观点的对立

C.全面观点与片面观点的对立

D.是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物

发展的源泉

8.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。下列说法能体现这一哲学观点的是

A.书到用时方恨少,事非经过不知难

B.临渊羡鱼,不如退而结网

C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

9.从修身、齐家做起,而后实现治国、平天下的理想目标。《大学》的这一思想反映出(

A.事物的联系是普遍的

B.部分对整体具有决定作用

D.整体功能大于部分功能之和

C.事物之间都存在必然联系

10.大量的西方学者都认为,中国的经济增长循着“量变到质变”的道路在发展。关于质变与量变,以下

说法正确的是(

①没有量变就没有质变

②量变的总和构成事物的质变

③量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果

④量变的过程实质就是质变的过程

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

11.《中国的增长》一书的作者英国牛津大学教授琳达?岳曾说,“去中国学术合作者家里拜访”成为她了

解中国经济问题的重要途径。这说明(

A.实践是认识的唯一来源

B.实践是认识发展的根本动力

C.实践是认识的最终目的

D.实践是检验认识正确与否的唯一标准

12.从实践的基本类型来看,我国收入分配制度的改革属于(

A.处理社会关系的实践活动

C.认识事物的活动

B.科学实验活动

D.变革自然的生产实践活动

13.寻求真知是“实践一认识一再实践一再认识”循环往复以至无穷的不断发展过程。据此推断,对中国

的城市化问题(

A.永远不可能有正确答案

C.只能获得对其现象的认识

B.会有阶段性的正确认识

D.没有判断正确与否的标准

14.农业和游牧或工业的区别,使得不同地区人们的生产和生活方式呈现出了不同特点。我们可以看出

A.矛盾的特殊性存在于主要矛盾之中

C.矛盾的特殊性通过普遍性反映出来

B.事物因矛盾特殊性而各有其特点

D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中

15.儒家文化最考究的是人伦,在差序格局中把每一个人当作道德的中心点,启发他们做自我反思。对于

诸如儒家文化在内的中国传统文化,我们的态度是(

A.批判继承、洋为中用

B.全部继承、积极弘扬

D.完全否定、推陈出新

C.取其精华、去其糟粕

16.习近平指出,理想信念就是中国共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上

就会“缺钙”,就会得“软骨病”。这一比喻,形象深刻地解释了(

A.要坚持正确的理想信念,为崇高理想奋斗终身

B.坚定的理想信念可以创造客观规律,实现人生价值

C.理想信念作为社会存在决定社会意识的发展

D.创造和实现人生价值需要努力增长自己的才干

17.“1840年以来,就是那些不愿做奴隶的前辈先驱,以自己的血肉之躯前仆后继,筑起中华民族新的长

城。”我们所能取得的伟大成绩和美好生活,正归功于一代代勇敢而笃

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