小班美术拼贴画教案7篇.docxVIP

小班美术拼贴画教案7篇

小班美术拼贴画教案篇1

活动目标

1、欣赏树叶拼贴画的美，萌发想象创造的兴趣。

2、尝试用不同形状的树叶拼贴不同的造型，并能表现出物体的主要特征。

3、大胆拼贴、添画，体验创作的乐趣。

活动准备

幼儿用书《树叶拼贴画》、树叶、树枝、花瓣、大画纸或硬纸板、双面胶或白乳胶、各色画笔。

活动过程

一、出示电子书，欣赏树叶拼贴画，引起幼儿兴趣。

——师：今天教师带来了几幅画，我们一起来欣赏一下。

——师：这些画是用什么制作成的？（树叶）你们观察得真仔细。是的，这些画是用树叶拼贴而成的，所以叫做树叶拼贴画。

——请幼儿说一说这些画里的小动物是用什么形状的树叶拼成的。

二、艺术创想，对树叶进行联想。

1、教师出示一些不同形状的叶子，启发幼儿想象。

——认识叶子的不同形状。（桃形、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形）

——请幼儿自由讨论，这些叶子像什么，可以用它们拼成什么。

2、集体创作。

——教师根据幼儿说出的内容，在黑板上展示出来。

——请幼儿说一说，黑板上拼好的物体有哪些地方不够好。

——请幼儿说一说不够好的地方可以怎么样调整。（用剪刀修剪、大小不合适的话可以换其他的树叶、用彩笔稍作装饰等等）

三、动手创作树叶拼贴画。

1、教师介绍树叶拼贴画的方法。

——师：先在桌子上拼好物体，再观察是否形象，是否有需要调整的地方，想办法调整一下，然后再一片片地在树叶后面抹上白乳胶，按照拼好的形状贴在纸上，再用手轻轻压一压。

——可以用彩笔添画和装饰，但不能太多，不要涂在树叶上，要突出树叶拼图的特点。

2、幼儿发挥想象力，拼贴自己喜欢的物体。

——请幼儿用篮子选择所需材料。

——鼓励幼儿尝试在桌面上拼一拼、摆一摆，提示幼儿选用合适的树叶表现物体的主要特征。鼓励幼儿创作和别人不一样的东西。

四、作品分享。

——请幼儿跟同伴分享自己的作品。

小班美术拼贴画教案篇2

活动目标：

1、了解树叶的名字，欣赏树叶的多样美。

2、尝试制作树叶贴画。

3、体验拼贴海洋生物的乐趣。

活动道具：

1、各种树叶若干

2、剪刀、胶水

活动过程：

一、了解、欣赏树叶

师：今天老师要谢谢每位小朋友给老师捡来了这么多的树叶。让我们来看看有哪些树叶。（展示树叶种类）

师：我们先看看这片叶子。这是银杏树的叶子。这是什么树的叶子？（银杏）它是什么颜色的？（黄色）你觉得他像什么？（扇子）谁喜欢这种树叶，请举手告诉我为什么？

师：那我们继续看看这片叶子。（香樟）它的颜色和银杏一样吗？（不一样）它是什么颜色的？它呀是香樟树的叶子。跟我们一起说说看，香樟树。那它像什么？（水滴）谁喜欢香樟的树叶请举手告诉大家。

师：最后我们来看看这片最大的树叶。它是梧桐树的叶子。你们觉得他像什么呢？（小山）有小朋友喜欢他吗？为什么？

师：恩，刚刚我们认识了3种树的叶子，分别是银杏树叶、香樟树叶、梧桐树叶。老师用这些叶子变成了一件礼物送给我们豆豆2班的小朋友。那让我们坐坐好，请他出来吧。

二、展示树叶贴画并示范

展示示范画

师：图上有哪些小动物？（金鱼，乌龟，螃蟹）

师：它们都是用树叶做出来的，所以这幅美丽的画叫做树叶贴画。他叫什么？（树叶贴画）

师：那现在老师要教教大家怎么样来制作树叶贴画。不认真听的话呆会就不会了，所以大家要静静地坐在自己的位置认真听老师讲。首先我们可以选一片香樟树的树叶坐金鱼的身子，然后选一片树叶，用小剪刀剪出金鱼尖尖的尾巴。用固体胶贴的时候金鱼的身子要和尾巴连在一起。最后再剪出两个圆圆的金鱼眼贴在头部两边。这样一条美美的金鱼就做好啦。你们想不想自己动手试一试？（想）

师：那现在我们就用自己捡到的树叶做一副好看的树叶贴画吧。你们可以做一些跟老师不一样的鱼，也可以剪一些水草，贝壳装饰一下你的画。但是做树叶贴画的时候，我们要小心的使用剪刀。

三、制作树叶贴画

分成5组，每组提供3只固体胶和6把剪刀。

幼儿制作树叶贴画，教师巡回指导。

师：做好的小朋友请坐回自己的位子，想一想呆会要怎么向其他小朋友介绍你的画。我会请几个小朋友来说一说，你用到了什么树叶。做了什么。没有请到的小朋友可以下课以后向自己的好朋友介绍一下你的画。

四、课堂总结