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彩塑人物;一、课堂导入;一、课堂导入;课堂导入:
亲爱的同学们,大家平时在生活中有没有注意过一些可爱的
小泥人呢?比如在我们公园的摊位上,或者在美术展览中,
那些五颜六色、形态各异的小泥人。今天,我们就来走进这
个有趣的彩塑世界,一起制作一个属于自己的彩塑人物。;二、主题物品介绍;主题物品介绍:
彩塑人物是我国传统的民间工艺品,它是在泥塑的基础上,表面施粉底后再加彩绘
的一种雕塑形式。彩塑人物的结构一般由头部、身体、四肢等部分组成,每个部分
都需要精心塑造和上色。在历史长河中,彩塑人物有着丰富的故事,比如最负盛名
的“惠山泥人”和天津的“泥人张”。;三、课堂活动;课堂活动:;练习活动:
试一试做一做:现在,我们来彩塑一个可爱的小姑娘。在塑身体各部分、组合、
着色的过程中,你会对彩塑人物有更多了解。记得着色小常识哦:泥人干透后,先
涂白色,再涂其他颜色,最后描画眼睛和嘴。;活动评价:
评一评议一议:在活动结束后,我们来评一评自己的作品,看看能得几颗星。评
价项目包括:了解了彩塑相关知识,作品涂色是否均匀。;四、拓展活动;拓展活动:;劳动技能拓展:
我们可以举办一个小小的彩塑比赛,让同学们尝试
制作一个简单的彩塑动物,比如小猫、小狗。这个
过程包括选材、塑形、上色等,会让大家更好地理
解劳动技能的应用。
这样的活动既符合小学生的认知水平,也能让他们
在动手操作中学习到更多知识。
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