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本次活动做得好的方面有以下几点:
1、会场布置简单而切合本次活动的主题,具有很强的宣传力度。
2、讲座内容丰富且有很大的意义,潘小平教授的精彩演讲让同学们
受益匪浅。
3、现场秩序良好,学生安静,认真听讲,没有出现吵杂现象,中途
离场现象较之前有所改善。
4、工作人员积极配合,引导听众就座。签到方面,准备充分,签到
井然有序,避免了混乱场面。
本次活动做的不足的方面主要是活动过程中潘小平教授缺少与同学们
互动,现场气氛较沉闷。
本次活动总体来说还是比较好的,活动的顺利开展有赖于各部门同心
协力,希望下次活动开展的更好。
随着科学技术的进步和人类社会的进一步发展,越来越多的社会问题
仅仅靠具有某一方面知识的专业人才已无法解决,而是大量需要具有综合
性知识的复合型人才。学技术的不懂法律,就不能很好地维护自己的权益,
不能更好地利用现有的政策法规来促进科技产业的发展。法学作为一门重
要的社会科学,它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重视。对大学
生加强法制教育,一方面是因为法律已渗透到社会生活、人的衣食住行等
各个方面。另一方面,越来越多的大学生已把法律素质作为一项重要指标
来要求自己。
是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益,根
据其阶级意志,规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任,给予犯罪人何种
刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分广义刑法是指一切规定
犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和,包括刑法典、单行刑法以及非
刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。即《中华人民共和国
刑法》。
刑法的基本原则,是指刑法本身具有的﹑贯穿全部刑法法规﹑体现我
国刑事立法与刑事司法基本精神﹑指导和制约全部刑事立法和刑事司法过
程的基本准则法。新刑法规定了刑法的三个基本原则,即罪刑法定原则﹑
罪刑相应原则和适用法律一律平等原则法。
学习后对《民法》的认识
中华人民共和国民法通则,为了保障公民、法人的合法的民事权益,
正确调整民事关系,适应社会主义现代化建设事业发展的需要,根据宪法
和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法,自1987年1月
1日起施行。
《民法通则》是我国对民事活动中一些共同性问题所作的法律规定,
是民法体系中的一般法。所谓民事活动是指:公民或者法人为了一定的目
的设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。如买卖、运输、借贷、
租赁等。进行民事活动时,应遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用、守
法的原则。
学习后对《劳动法》的认识
和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,根
据宪法而制定颁布的法律。从狭义上讲,我国《劳动法》是指1994年7
月5日八届人大通过,1995年1月1日起施行的《中华人民共和国劳动
法》;从广义上讲,《劳动法》是调整劳动关系的法律法规,以及调整与
劳动关系密切相隧的其他社会关系的法律规范的总称。
《劳动法》作为维护人权、体现人本关怀的一项基本法律,在西方甚
至被称为第二宪法。
其内容主要包括:
劳动者的主要权利和义务;劳动就业方针政策及录用职工的规定;劳
动合同的订立、变更与解除程序的规定;集体合同的签订与执行办法;工
作时间与休息时间制度;劳动报酬制度;劳动卫生和安全技术规程等。
在学生中开展法制教育,是时代的`发展的必然要求,任重而道远。
我们应该相信学校有决心进一步集思广益,积极探索,常抓不懈,培养新
世纪合格人才做出应有的贡献。
而我们当代的大学生在学习了这些法制知识后,更应该从我做起,从
小事做起,做一个符合时代要求的大学生。在这样一个充满人文教育和关
怀的校园里,是多的幸福和畅快啊!
衷心希望我们学校发展的越来越好,我们学校的法制教育可以进行下
去,让我们学校的每一个学生都是一名合格的优秀的当代大学生!
11月20日(周三)下午15:20-17:00,在行政楼二楼多功能厅听了
李宏翰教授(广西师范大学心理学教授,博士,研究生导师)关于高校辅导
员及大学生压力释放与情绪管理的讲座,颇有感触,不仅仅是因为李教授
是黄希庭教授的学生,这个名字在学校的时候经常被提到,如雷贯耳。加
之,作为心理学的爱好者,国家二级心理咨询师,高校辅导员,对这方面
的知识与案例仍然有一种浓厚的兴趣,并且许多实际案例都能够与目前大
一新生学习、生活的状况不谋而合,许多知识与技巧都能够值得
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