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2024年责任在肩演讲稿6篇

演讲稿的书面表达能够帮助演讲者更好地组织思路和结构，演讲稿可以帮助我们在演讲中

使用恰当的逻辑和论证，增加演讲的可信度，我今天就为您带来了责任在肩演讲稿6篇，相信

一定会对你有所帮助。

责任在肩演讲稿篇1

各位老师、家长、大记者、小记者们：

大家上午好！

红领巾是什么？

记得一年级的时候，看见高年级的同学脖子上系着一根红色的三角布，年幼无知的我去问老

师，老师说那是红领巾，只有优秀的同学才能戴上它，我听了羡慕不已。从那时起心里有一种期

盼，期盼着我能戴上它，戴上那国旗的一角——红领巾，这是多么光荣的事啊！

为了能戴上这荣誉象征的红领巾，我在心底暗暗给自己鼓劲，加油！从那一刻起，我就严格

要求自己，不迟到，不早退，认真学习，团结同学互相帮助，经过自己的勤奋努力。终于盼来了

那一天。

记得入队前的那一天晚上，我的心情如涨潮的大海，激动得久久不能平静入睡——我终于

戴上了梦寐以求的红领巾，戴上那“好孩子”标志的红领巾。

初戴红领巾的日子，我每天早上起来的第一件事情，就是对着镜子认认真真的戴上红领巾。

除非到了晚上睡觉不得已，否则我绝不摘下这给我带来美誉的红领巾。

但在三年级时，发生的一件事情，让我认识到红领巾的另一层意义。

那是一个下雨天，我随着很多人一起在等公交车。车终于来了，我利用身体较小的优势，第

一个窜上了公交车，找到一个座位做下。看着车下那么多人，我心中有些庆幸。一个拄着拐棍的

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老大爷也上了车，就站在我傍边。车开动中的颠簸，让老人站立有些困难。我假装看风景，头朝

向窗外。这时，一个小妹妹稚嫩的声音传入我耳朵，“这个戴红领巾的小哥哥，怎么不给老爷爷

让座？”声音虽小，但却让我感到异常的刺耳。头虽仍然朝着窗外，但我却感觉车内所有的人都

用异样的眼光看着我，我的脸红了。好在此时，车到站了，我站起来，小声的说了句“爷爷请坐”，

就狼狈的跑下了车。

回家时，我还在想这个问题，突然间，我明白了一个道理，红领巾的佩戴，不仅是一种荣誉，

更是一种责任，一种让自已的行为完全符合少先队员行为规范的责任。

责任在肩演讲稿篇2

各位领导、各位评委，老师们：

大家好!

我演讲的题目是《爱与责任同行》!

著名的教育家夏丐尊指出，教育没有感情就成了无水之池，无爱犹如无源之水，无爱则没有

教育，只有用爱架起沟通学生和老师的桥梁，才能打开学生的心扉，唯爱与责任同行才能称之为

师，对此，我们在工作实践中深有体会。

在我们的教学中，大量的实践告诉我们:爱是一种有效的教育手段，爱本身就是人类最美的

语言，它不论你是否有明确的承诺，都会像春风一样潜入人的心田。上课时，面对学生的问候，

教师不是礼节性地点点头，而是充满真诚感激之情深深的鞠躬;气温骤降，提醒学生多穿衣服;学

生退步了，教师心里着急，但在批评中伴有鼓励和期望，诱导中伴有真诚;学生思家了，教师给

予父母般的关爱，这样，学生感受到关爱对教师自然就积存了一份亲近。

每个孩子都是一本书，一本千奇百怪、色彩斑斓的书，里面蕴含着多少精彩的篇章，多少深

刻的寓意啊!教师惟有用爱的心灵才能读懂他。当我们教师用爱的心态去对待孩子的每一次过失，

用爱的心态去等待孩子的每一次进步，用爱的目光去关注孩子们的每一个闪光点，用爱的心情去

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赞许孩子们的每一份成功时，我们就赢得了孩子们的心，就获得了教育的主动权，当孩子们体验

到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就变得“亲其师而信其道”了。

在新时期，教师的责任不只是传授知识，更重要的是教会学生如何做人，爱与责任密不可

分，爱是责任的体现，而责任是爱的化身，作为一名人民教师，应具备博爱之心以及强烈的责任

心，做到敬业爱生，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴回报，但求人生无悔。

陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，也许清贫，也许无奈，无法割舍的是心

灵深处那份沉甸甸的爱与责任。教师是人类灵魂的工程师，他们传送的是生命的火炬，播撒的是

希望的种子，托起的是明天的太阳。让我们坚守在这个神圣的岗位上，让生命之树深深扎根在每

个孩子心中，用生命捍卫爱与责任的光辉誓言!

责任在肩演讲稿篇3

尊敬的各位评委老师：