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StarterWelcometojuniorhigh!
Introduceyourself;LearningObjectives
Bytheendofthislesson,youwillbeableto:
getinformationaboutZhuXiaomengthroughreading;
learnthestructuretointroduceourselves;
writeaboutourselvesandintroduceourselvesingroups.;1.What’syourname?
2.Howoldareyou?
3.Whereareyoufrom?
4.Whatareyourhobbies?
5.Whatisyourfavoritesubject?
6.Doyouhaveanysiblings?
7.Whydoyoulikeschool?
8.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?;Learntointroduceyourself;;;;;Languagepoints
1.Ilikerunning,playingfootballandswimming.
(1)用作动词
表示“喜欢;喜爱”,其后可以接名词。
接名词或代词,Ilikeapples.(我喜欢苹果。)
+doing,强调习惯或爱好,例如:Helikesswimming.(他喜欢游泳。)
+todo,侧重于某次具体的行为或动作,例如:Idliketogoshoppingtoday.(今天我想去购物。)
表示“想要;希望”,常用于“wouldlike”结构,
例如:Wouldyoulikeacupofcoffee?(你想要一杯咖啡吗?);(2)用作介词
表示“像;如同”,例如:Helookslikehisfather.(他看起来像他的父亲。)
(3)常见的短语
“feellike”,表示“想要;感觉像”,
例如:Ifeelliketakingawalk.(我想散步。)
“looklike”,表示“看起来像”,
Thecloudlookslikeadog.(那朵云看起来像一只狗。);2.Ilikehelpingpeoplewiththeirdifficulties.
(1)用作动词
helpsb.(to)dosth.”或者“helpsb.withsth.”。
例如:Shehelpsme(to)cleantheroom.(她帮我打扫房间。)
HeoftenhelpsmewithmyEnglish.(他经常在英语方面帮助我。)
(2)常见的短语
“canthelpdoingsth.”,表示“忍不住做某事;情不自禁做某事”。
例如:Shecouldnthelplaughingwhensheheardthejoke.(当她听到这个笑话时,忍不住笑了。)
“helponeself(tosth.)”,表示“自用;自取(某物)”。
例如:Helpyourselftosomefruit.(请随便吃些水果。);Exercise
一、用所给词的适当形式填空
1.Heoftenhelpshismother______(do)thehousework.
2.Couldyouhelpme_____________(carry)thebox?
3.Thedoctorhelpsthepatient___________(get)better.
4.Shecanthelp______(cry)whenshehearsthebadnews.
5.I______(like)swimmingverymuch.
6.Myfather______(like)readingnewspapersinthemorning.
7.Wouldyou______somecoffee?
8.Theywill______(show)theirphotosattheparty.
9.Theguide______(show)usaroundthemuseumyesterday.;二、单项选择
1.Pleasehelp______tosomefish,kids.
A.y
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