- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
清华大学深圳研究生院自动化学科
清华大学深圳研究生院自动化学科
数据科学与工程培养方案
(适用于2017级全日制工程硕士专业学位研究生)
一、适用领域
数据科学与工程专业硕士学位是应大数据时代产业经济、商务管
理、政府决策、社会运行等模式变革而诞生的新的专业学位。它以信
息科学与技术为基础,以计算机技术、软件工程、控制工程、电子与
通信工程、工业工程、物流工程、交通运输工程、安全工程、机械工
程等为主要适用领域,也可用于公共管理(MPA)、工商管理
(MBA)、教育(MEA)、金融、应用统计、税务、国际商务、保险、
资产评估、警务、应用心理、新闻与传播、出版、文物与博物馆、城
市规划、林业、旅游管理、图书情报专业硕士学位新型交叉人才培养。
二、培养目标
数据科学与工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专
业性学位。全日制工程硕士研究生主要是培养掌握大数据获取、存储、
计算、管理、分析、应用方面坚实的基础理论和宽广的专业知识,具
有较强的解决实际问题的能力、良好的职业素养和发展潜力的高层次
应用型专门人才。毕业生能够在制造企业、金融机构、互联网、电子
商务、现代服务、医疗健康、政府部门、新媒体、智慧城市等相关领
域经济实体、研究院所、政府机构、社会事业部门与团体中,承担数
据管理、运行监控、商务智能分析以及战略决策等;依赖于大数据资
源和平台的技术分析、应用开发或业务管理工作,成为数据分析师、
数据分析架构师乃至数据科学家、首席数据官(CDO,ChiefData
Officer)、商务分析师、战略管理者等。三、毕业要求
数据科学与工程硕士专业学位毕业生应具备概率和数理统计知识,
了解数据分析建模中的常用算法和工具,了解分布式系统和计算机系
统结构的基本知识,能够使用分布式工具如Hadoop进行大数据处理,
并具有定制、改进和重新开发相关大数据分析和处理工具的能力,了
解数据可视化的基本方法和工具,了解制造企业、金融机构、互联网、
电子商务、现代服务、医疗健康、政府部门、新媒体、智慧城市等领
域的基本知识,并至少在其中一个领域完成了完整的数据分析项目实
践。
四、培养方式及学习年限
全日制工程硕士研究生采取全脱产的培养方式,课程学习主要在
校内完成,论文答辩须在校内完成。学习年限一般为2-3年。
专业实践是专业学位研究生培养的重要环节,高质量的专业实践
是培养高层次应用型人才的重要保证。在学期间,研究生必须完成专
业实践不少于3学分。专业实践一般应在学校认可的实习单位、实践
基地或工程/试验现场完成。
论文研究工作一般应与专业实践相结合。鼓励校内外双导师共同
指导。以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、课
程与论文等多个环节的指导工作。在修完学位要求学分的一半后,可
申请论文选题,论文研究工作时间一般不少于1年。
五、学分要求
攻读全日制工程硕士专业学位的研究生,需获得学位要求学分不
少于26学分。具体如下:
1.全校公共必修课程3学分
2.大数据方向公共必修课程8学分
3.学科专业要求课程不少于9学分
4、学术与职业素养课程不少于2学分
4.必修环节不少于4学分
六、课程设置
(一)全校公共必修课程(3学分)
自然辩证法概论1学分(考试)
英语(第一外国语)2学分(考试)(二)大数据方
向公共必修课程(8学分)
大数据分析(B)3学分(考试)
大数据系统基础(B)3学分(考试)
数据伦理1学分(考查)
大数据科学与应用系列讲座1学分(考查)(三)学
科专业要求课程(≥9学分)
大数据算法基础3学分(考试)
大数据机器学习3学分(考试)
数据可视化3学分(考试)
大数据的采集与智能处理(7025047
您可能关注的文档
- 三年级上册劳动教育教案.pdf
- 末尾或中间有零的两、三位数乘一位数的乘法.pdf
- 开题报告:农村九年一贯制中小学语文阅读教学衔接问题与对策行动研究.pdf
- 药房质量方针和目标管理制度-药品质量方针和质量目标.pdf
- 教学反馈的必要步骤.pdf
- 2022-2023学年河南省焦作市统招专升本教育理论自考真题(含答案).pdf
- 读汤姆·索亚历险记有感作文800字.pdf
- 常见的仓储 物流 运输类 标示 介绍.pdf
- 怎样面向全体学生与关注个别学生.pdf
- 商品流通企业会计模拟实习第二版(会计综合实训)-科目汇总表-T字账21号-30号.pdf
- 2024学年第一学期浙江省精诚联盟10月联考高二物理试题含答案及解析.pdf
- 【山东卷】山东省泰安市2024-2025学年高三上学期11月期中考试(11.13-11.15)英语试卷含答案及解析.pdf
- 【浙江卷】浙江省杭州市四校联考2024-2025学年高一上学期10月月考英语试卷含答案及解析.pdf
- 西南大学附中高一10月月考生物试卷含答案及解析.pdf
- 辽宁省县域重点高中协作体2024~2025学年高一上学期10月质量监测试题历史试卷含答案及解析.pdf
- 基于多功能超疏水材料的海水淡化及油水分离研究.pdf
- FKBP5基因多态性与抚养方式对孤儿静息态脑功能的影响.pdf
- 《因明入正理论略抄及后疏》的研习与创作感受.pdf
- HIF-1α、SGK1在子宫内膜增生及子宫内膜癌孕激素抵抗中的表达和意义.pdf
- 初中信息科技大单元教学设计框架构建及应用研究--以《人工智能》大单元为例.pdf
文档评论(0)