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2023学年度第一学期期末八年级自适应练习历史学科
(考试时间:40分钟分值:30分)
考试注意:
1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,全开卷。
2.请将所有答卷做在答题纸指定区域,做在试卷上或指定区域外一律不得分。
3.只允许携带《义务教育教科书(五·四学制)中国历史》(一至四册)与《义务教育教科书(五·四
学制)世界历史》(第一册),教科书中不得夹带任何材料。
1.“杰出人物”与历史发展。世界历史中,有许多杰出的人物,他们以自己的才华、胆略和担当,在历史长河中留
下了闪耀光辉的足迹。
A.查士丁尼B.袁隆平C.哥伦布
D.亚里士多德E.孙中山E.莎士比亚
(1)将上述历史人物按其所处时代先后排序(填写字母)
。
①A②FE③
(2)按照下面示例,从上述历史人物中再选一个,简述其成就。
示例:查士丁尼继任东罗马帝国皇帝后,领导编纂《罗马民法大全》,稳固了拜占庭帝国的社会秩序。
(3)结合上述材料,简要说明“杰出人物”与历史发展的关系。
2.“工人新村”与社会主义风貌
1951年3月,上海市根据毛主席“必须有计划地建筑新房,满足人民需要”的指示,确定普陀区为重点试验区,
计划修建“工人新村”。
()上海是近代中国最大的城市,也是当时中国最大的产业工人聚集地。列举与上海“产业工人”群体有关的近
1
代历史事件一例。
材料:年第一批劳动模范搬进新村(照片)
11952
材料:在兴建工人新村的同时,其周边的道路交通、供水供电等基础设施,商店、菜场等生活设施,医院、
2
学校、文化馆等医疗、教育以及文化设施也得到不断地完善。
——杨辰:《从模范社区到纪念地》
()根据上述材料,你认“工人新村”之“新”体现在哪些方面?
2为
()国家在年就着力建设“工人新村”,就此谈谈你的理解与认识。
31951
材料:“曹杨新村村史馆”于年正式开馆,年成功获评第六批上海市爱国主义教育基地。村史馆
320132015
内陈列的各式各样的“老物件”和泛黄的老照片,无声又形象地诉说着第一个工人新村70年来的发展变迁。
——摘编自《曹杨新村村史馆新装亮相!好久不见!》
()结合上述材料,你认兴建“曹杨新村村史馆”有何意义?
4为
3.“犍陀罗文明”与世界主义色彩犍陀罗位于欧亚大陆的心脏地带,多种文明在这里相遇、碰撞、融合,造就了具
有世界主义色彩的犍陀罗文明。
材料一犍陀罗文明示意图
材料二犍陀罗文明大事记
大事记
1公元前331年至前327年,亚历山大大帝侵入印度河
2公元前259年,阿育王皈依佛教,犍陀罗地区佛教逐渐兴盛
3公元前195年至公元前60年,希腊的文化艺术传入犍陀罗地区
4
5公元2-3世纪,佛教寺院、佛塔、佛像等建筑在犍陀罗地区大量出现
6公元630年,唐朝高僧玄奘抵达犍陀罗,参观了著名佛塔
7公元8世纪后,伊斯兰势力入侵犍陀罗地区,犍陀罗艺术凋零
8公元1861年,英国设立印度考古局,随后犍陀罗文明逐渐“重见天日”
——摘编自孙英刚、何平:《犍陀罗文明史》
材料三大约从公元前400年到公元400年之间,犍陀罗是人类文明交汇的十字路口。佛教雕像中的帝释天、
梵天本是印度教的神祇,在佛教里他们却臣服于佛陀;作为佛陀“保护神”的执金刚神,形象来自于古希腊的大力
士赫拉克利斯。
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