五篇2024年全国学前教育宣传月活动总结报告 .pdfVIP

学前教育宣传月活动总结

根据上级有关文件精神，我园积极采取措施，大力宣传

学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知

识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具

体的工作开展情况汇报如下：

一、建立组织，明确目的，责任到人

成立了以园长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内

成员明确分工，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标，

明确探究教师应该如何“给孩子适宜的爱”，尊重幼儿的独

立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声。这一指导

性目标。

二、具体工作

1.制定了学前教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼

儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前幼

儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游

戏，交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力，

开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。

2.以会代训的方式，对全体学前教师进行了培训，认真

学习《关于开展学前教育宣传月活动的通知》让所有参与的

教师都能领会文件精神，明确本次活动的目的性。

3.我园召开了家长座谈会和家长开放日，会上学习了

《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现

象的通知》使家长明确幼儿主要是培养动手动脑能力开展孩

子的智力，不能像小学学习a、o、e等识字，通过座谈，活

动使家长对当前学前的教学活动有了进一步了解，也知道学

前幼儿教育“小学化”的危害，以及超前教育违背幼儿的身

心健康和发展规律。

4.加大宣传力度学校利用现有媒体每周宣传2次，注重

培养幼儿能力、开发智力等宣传标语等宣传，让家长明确本

次活动主题“快乐生活，健康成长”懂得幼儿园的办园理念、

方向科学保教方面的知识。

5.结合幼儿园实际情况，开展了一的活动，使我园儿童

在欢乐中享受体育和艺术带来的快乐，培养了学前幼儿的自

理能力，又锻炼体质。同时又开展了学生们幼儿绘画活动，

全体学前幼儿学生都能参与，活动分两部分，一部分命题、

另一部分自创，虽然都是简笔画，但孩子画得形象逼真。无

论是文体活动还是绘画这都是我校都让幼儿有参与的机会。

四、今后努力方向

1.加大对师资培训力度要求部分教师积极转岗尽快适

应当今学前幼儿教育的需要。

2.巩固学前幼儿教育宣传月的活动成果，防止“小学化”

现象反弹，让“快乐生活健康成长”为主题活动深入持久开

展下去。

3.同家长、社会密切配合，继续营造全社会高度关心理

解和重视教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心，支持学前

教育的大好面，努力提升我园教育水平。

幼儿园学前教育宣传月活动总结

根据《关于开展2024年学前教育宣传月活动的通知》

等相关文件精神，为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼

儿园教育指导纲要》、《学前教育督导评估暂行办法》等文件

要求，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政策，幼儿园

的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、

幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报

如下：

一、成立领导小组，专人负责。

成立以园长为组长的领导小组，总务主任为副组长，幼

儿园教师为成员，园长具体抓落实。相应成立专门组织，专

人负责宣传月工作。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

二、明确宣传工作的重点内容。

学前教育发展政策的宣传。宣传有关学前教育的政策及

法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大

力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的

重大意义。

1.宣传幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度，促

进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传教育部《3-6

岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育

指导纲要（试行）》、《学前教育督导评估暂行办法》、等一学

前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办

园行为。

2.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进

的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心

和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

3.促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;

宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心

和能力。

三、运用各种方法，全方位