5.珍贵的生日礼物（课件）二年级上册心理健康（长春版）.ppt

活动二：制作感恩卡活动规则：每位同学领取彩纸及装饰材料。制作一张感谢卡送给对自己影响最大的人(可以是父母、老师或其他亲人朋友)，并在卡片内写下一段话表达感激之情。完成后邀请几位同学上台展示自己的作品，并读出其中的内容。具体场景信息：假设今天是你妈妈的生日，你想给她一个惊喜。决定亲手做一张卡片，上面画满了鲜花图案，并且写着：“亲爱的妈妈，谢谢你一直以来对我无微不至的照顾。我爱你！”谢谢观看同学们下次再见***************珍贵的生日礼物小学生心理健康长春版二年级一、课前小游戏：生日礼物猜猜猜二、情境导入：小明的特别生日三、课堂活动四、课堂小结与方法讲解五、课外活动第一部分生日礼物猜猜猜生日礼物猜猜猜活动规则：老师准备一些小卡片，每张卡片上写一个与生日相关的词语(如“蛋糕”、“气球”“礼物”等)，然后把卡片藏在教室的不同角落。学生分成小组，每个小组轮流派人去找卡片，找到后要回到队伍里并用肢体语言或表情来表达卡片上的内容，让组员猜出是什么。目的：通过游戏活跃课堂气氛，让学生们感受到分享和猜测的乐趣，同时引入本节课小明即将迎来他的十岁生日。他一直梦想着能拥有一辆自行车作为生日礼物，这样就可以每天骑车去上学了。但是，他知道家里经济状况并不宽裕，所以并没有向爸爸妈妈提出这个愿望。生日那天早上，小明发现餐桌上放着一封手写的信，旁边是一份包装精美的礼物。打开一看，里面并不是他梦寐以求的自行车，而是一个小巧的手工相册。起初有些失望的小明，在翻看相册的过程中逐渐露出了笑容。原来，这本相册里记录了从小到大与家人一起度过的美好时光，每一页都充满了爱意。第二部分小明的特别生日问题如果你是小明，收到这样的生日礼物你会怎么想？在你心中，什么样的生日礼物才是最特别、最有意义的呢？总结：这个故事告诉我们，真正有意义的礼物不一定非得是昂贵的东西，而是能够传递情感价值、让人感到温暖的事物。有时候，来自亲朋好友用心准备的小惊喜，反而比任何物质财富都要珍贵得多。第三部分课堂活动活动一：我的理想礼物清单活动规则：给每位同学发放一张空白纸，请大家写下自己心目中理想的三件生日礼物，并且简要说明为什么想要这些礼物。讨论环节：全班一起探讨哪些类型的礼物更受欢迎？为什么？互动对话：老师：“同学们，谁愿意第一个跟大家分享你的理想礼物呢？”学生A：“我希望能收到一套百科全书，因为我对世界充满好奇，想了解更多知识。”学生B：“我希望得到一张足球赛门票，因为我超级喜欢踢足球！”总结：通过这个活动我们了解到每个人都有不同的兴趣爱好，选择礼物时考虑对方的需求和喜好是非常重要的。谢谢观看同学们下次再见***************