2.养成专心的好习惯（课件）二年级上册心理健康（长春版）.ppt

第一部分找不同找不同游戏规则：学生们需要在老师展示的两幅看似相同的图片中找出所有的不同之处。每次只给30秒时间来寻找，找到的不同点越多越好。游戏结束后，邀请几位同学分享他们找到了哪些不同。这个小游戏旨在让学生们快速集中注意力，并且通过观察细节提高他们的专注力为接下来的课程做好准备。第二部分情境导入在一个遥远的小村庄里，住着一对好朋友小明和小华。小明是一个非常专注的孩子，无论做什么事情都非常认真。而小华则很容易被周围的事物分心。一天，村子里举行了一年一度的手工艺品大赛，要求每个参赛者制作一件独一无二的作品。小明决定用心去完成他的作品，每天放学后都会花一定的时间来构思、设计并亲手制作。相反，小华虽然也想参加比赛，但他总是不能集中精力，一会儿看看窗外飞过的鸟儿，一会儿又被小伙伴们的笑声吸引走，结果到最后也没能做出满意的作品来参加比赛。问题为什么小明能够成功完成自己的作品而小华却不行呢？如果你是小华，在面对诱惑时你会怎么做？总结：通过讨论这两个问题，我们希望同学们能够认识到专注于目标的重要性以及如何克服分心的诱惑。只有当我们学会排除干扰，全身心投入到某项任务当中时，才能够更好地实现自我价值。第三部分课堂活动活动一：我是小小侦探家活动目的：培养学生的观察能力及耐心所需材料：几张含有细微差别的图画具体步骤：将班级分成几个小组，每组发放一套相同但略有不同的图片。给定5分钟时间让各小组成员一起合作找出两张图之间的所有差异。时间结束后，每组派代表汇报自己团队发现的不同点数量，并尝试解释为什么会注意到这些特定的变化。教师引导大家讨论在这个过程中谁的表现最突出？为什么他们会比别人更容易发现问题所在？互动对话与总结：“你觉得哪位同学做得最好？他/她有什么特别的方法吗？”“当你发现自己很难集中注意力时，可以试着闭上眼睛深呼吸几下，或者暂时远离那些让你分心的东西。”谢谢观看同学们下次再见谢谢观看同学们下次再见****************养成专心的好习惯小学生心理健康长春版二年级一、课前小游戏：找不同二、情境导入三、课堂活动四、课堂小结与方法讲解五、课外活动谢谢观看同学们下次再见谢谢观看同学们下次再见****************