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论教育强国建设中地方师范院校的职责与使命
目录
一、内容概括................................................3
（一）研究背景与意义.......................................3
（二）国内外研究现状.......................................4
（三）研究方法与框架.......................................6
二、教育强国战略概述........................................7
（一）教育强国的概念与内涵.................................9
（二）教育强国的发展历程与特征............................10
（三）教育强国与地方师范院校的关系........................12
三、地方师范院校的职责.....................................13
（一）培养基础教育师资....................................14
1.师资队伍建设.......................................15
2.教育教学改革.......................................17
（二）服务区域教育发展....................................18
1.支持基础教育改革...................................19
2.促进教育公平.......................................20
（三）推动教师教育创新....................................21
1.教师教育课程体系...................................23
2.教师教育实践创新...................................23
四、地方师范院校的使命.....................................25
（一）传承与创新教育文化..................................26
（二）提升教师专业素养....................................27
（三）服务地方经济社会需求................................28
五、地方师范院校的实践探索与案例分析.......................29
（一）国内地方师范院校实践案例............................31
（二）国外地方师范院校实践案例............................32
（三）经验总结与启示......................................33
六、地方师范院校面临的挑战与对策...........................34
（一）面临的挑战..........................................36
1.师资队伍建设难题...................................37
2.教育资源分配不均...................................38
3.教师教育改革压力...................................39
（二）应对策略与建议......................................41
1.加强师资队伍建设...................................42
2.优化教育资源配置...................................43
3.深化教师教育改革...................................44
七、结论与展望.............................................46
（一）研究结论............................................47
（二）未来展望............................................4
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