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2024年科技创新培训心得体会

科技创新培训心得体会1

为期五天的科技创新培训已接近尾声，我感觉收获很大，现简单总结如下：

这次培训班按学科分别设数学、物理与工程、化学、生物、计算机、地球与空间科学七个班，

聘请了多位参加往届全国青少年科技创新大赛奖励活动的教授和研究员授课。他们千里迢迢来到

贵阳，尽心尽力为我们连续授课一周时间，为我们指点迷津，扫除大家心中团团迷雾，颇有茅塞

顿开之感。

这次培训还给我们各班安排了班主任，他们对工作认真负责，白天在教室陪着我们培训，晚

上也坚持来机房督促我们按时完成作业，很是辛苦。

再看学员们，一个个精神饱满，不分白天晚上全身心投入整个过程的.培训，教室里还不时

传来大家的激烈讨论声……

这次培训主要是教学员们如何撰写优秀的科研论文，但没能教我们如何去引导学生动手动脑

进行科技创新活动，很遗憾。

真诚希望这类培训还能多次举行，若有机会，我一定争取再来参与。

科技创新培训心得体会2

这学期的科技课使我记忆深刻，我从课上明白了科技创新的重要性。我们生活在美好的二十

一世纪，历史的车轮正在向前飞速滚动着，先进的科学技术也不断增加，为我们创造了无忧无虑

的新世界。在这信息如此发达的年代，竞争如此惨烈的环境，要想有一席之地，必须具有创新之

观念。21世纪是知识经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。学生创新能力的培养不

论是对国家、民族，还是对学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来，既对

当代学生的创新能力提出了严峻的挑战，也孕育着当代学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正

式加入了WTO，在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和

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资本市场的竞争。因此，大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施，努力培养广大青年学生

的创新意识、创造能力和创业精神，造就一代适应未来挑战的高素质人才，已经成为新世纪实现

中华民族伟大复兴的时代要求。从公元前1829年的蒸汽机车，一直到公元前1909年的燃油汽

车，从公元前100年我们中国人发明的造纸术，到公元前1450年的活字金属印刷机，科技创

新在大踏步地向前迈进。技术在不断的发展，观念在不停的更新，成果取得飞越的.进步。这些

都是离不开创新，没有创新，就没有进步。无论是学术成果，还是企业经营，都不可以闭门造车，

固步自封，夜郎自大。做学问的学者要更新自己的观念，办企业的企业家更要如此。为什么每年

有很多企业宣布破产与关门呢？他们当中不凡有大型企业，百年老店。然而同时还有很多企业却

在这竞争的潮流中脱颖而出或成功转型呢？成为后来者居上。主要原因是在决策层有没有创新的

观念，敢不敢采取创新的观念。成败也就在一念之差，如何操作，完全在于人的观念。当然做学

问的亦是如此，如果每次研究的课题都是一样，谁会有兴趣继续研究呢？抱佛念经那是和尚的事

情。创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步的源泉，也是科学技术发展的必要保障。是谁使我

们的生活变得如此美好？是科学技术，是它把我们的世界变得辉煌灿烂；是它让全世界，甚至整

个地球成为宇宙中一颗闪亮、耀眼的明亮之星。作为一名研究生现在最重要的事就是努力学习，

刻苦钻研，掌握更多的知识，长大才能用智慧创造出更加先进的科学技术，让中国屹立于世界之

巅。

创新是一切事物发展的本质，学习需要创新，搞科研更需要创新，如何培养自己的创新能力，

创新的源泉在哪？首先，对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心；

其次，对所学习或研究的事物要有怀疑态度，不要认为被人验证过的都是真理；第三，对所学习

或研究的事物要追求创新的欲望；第四，对所学习或研究的事物要有求异的观念；第五，对所学

习或研究的事物要有冒险精神；第六，对所学习或研究的事物要做到永不自满。

因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与

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创新能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量

仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因

为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想，

倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活

动，