全国赛课一等奖人教版道德与法治七年级上册（人教2024年新编）《共建美好集体》课件.pptx

第七课在集体中成长7.2共建美好集体

1.这样的集体生活会给他们带来什么？2.你有类似的集体生活经历吗，说说它给你带来了什么？我们的班集体就像一个温馨的大家庭，不论哪个成员遇到了困难、大家都会伸出奉献之手，鼎立互助。夏雪我们的班集体体共同走过了无数个充满挑战的日子。我们并肩作战，一起拼搏，为了梦想成真而不懈努力。夏雪我们的班集有着坚定的信念，无论付出多大的努力，都会不屈不挠地追求目标，直至取得最后的胜利。夏雪感受关爱凝聚力量坚定信念

1.美好集体的作用：在美好集体中，我们能感受集体的关爱，坚定自己的生活信念，凝聚拼搏向上的力量。

七年级（8）班制定了本班的班规，我和多数同学希望本班成为一个有凝聚力、向心力，积极向上的班级。但是，小军和个别同学却对此不以为然，他们经常违反班规，无视纪律。情景一（1）凝聚力、向心力，积极向上的班级是七年级（8）班的。（2）小磊等人开始的做法说明了什么？共同愿景、共同目标。个人意愿有时会与集体的共同愿景、共同目标有冲突。

2.如何建设美好集体：①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。①对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

学校决定进行班级板报评选，夏雪的班开始忙碌起来。擅长绘画的字写得好的文章得好的结论二：建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。迎检活动人员安排方案负责插图的事负责文字的事负责编辑的事通过迎接检查的人员安排的活动，你能得到哪些启示？

2.如何建设美好集体：①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。对于集体的事务，应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。

对于集体的共同规则，我们要自觉遵守；对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定；为对于集体中的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议。有序1.夏雪对大家如何参与集体生活的期待，你能用两个字概括吗？夏雪的期待结论三：建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。

2.如何建设美好集体：①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。①自觉遵守集体的共同规则。②积极参与、共同商定集体的事务。③针对集体中的不合理因素，通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议。

班级生活变奏曲班主任布置班长和各科科代表通力合作，为同学们制定学习建议。各科科代表都认真总结了自己擅长科目的学习方法，最后由班长汇总为《自主学习评价表》。这个评价表帮助大部分同学提高了学习效率，取得了良好效果。这说明美好集体应该是怎样的？美好集体是善于合作的班主任每周班会课都会对优秀的同学进行表彰。部分同学在私底下还进行学习交流、互相鼓励与比较，并进行良性竞争，他们会比比看谁每天学得多或看谁的作业被老师评价为“优秀”的次数多。班级的学习氛围越来越浓厚。美好集体是善于竞争的结论四：建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。

2.如何建设美好集体：①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。

为了在学校组织的合唱比赛中取得好成绩，夏雪所在班级规定每天下午放学后留下来排练合唱我和我的祖国。小慧：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。夏雪：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。你赞同谁的观点？说说你的理由。

大河有水小河满小河无水大河干个人利益集体利益在本质上是一致的！原则结论五：当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个利人益之上。同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。精神集体主义集体主义

2.如何建设美好集体：①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。

3．正确处理个人利益与集体利益的关系①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。②同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。

憧憬美好集体共同的愿景良好的氛围美好集体是民主的