幼儿园2024保教工作计划标准范文(三篇) .pdfVIP

幼儿园2024保教工作计划标准范文

一、我园保教现状分析：

1、幼儿园教育环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”

方面还有所欠缺。

2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距

离对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化，常规教学质量要

更进一步提高;

3、在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、

科学性，教研活动还不够深入，还须加强创新和探索;

4、在活动的安排上，要进一步探索主题活动教学模式，灵活应用

新教材。

5、新教师培训力度还需加强。

二、新学期保教工作计划

1、指导思想：

（1）坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指

导，努力将《纲要》精神深入____到教学管理和保教工作第一线，使

教师的教育观念和行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼

儿一日活动教育，促进师生全面、个性化的发展。

（2）围绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念，营造快乐、

健康的育人环境,构建和谐、平安校园。进一步在保教常规工作中以实

际行动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办园特色。

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（3）围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目

标，进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为，提升保教服务

质量。

2、工作目标与重点：

（1）以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，

使教师全面了解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，形成园本

文化和特色，提升办园档次。

（2）增强保育服务质量，规范保育工作各个操作环节，加强对幼

儿的护理照顾，做好特殊儿童转变工作。

（3）进一步抓好常规教育，培养幼儿良好的学习、行为及卫生习

惯，关注幼儿社会性发展，建立科学有序的班级常规。

（4）以研促教、以研兴园，充分发挥教研组小阵地作用，通过组

内研讨、交流、学习，深入探讨教育策略、教学方式方法，提高常规

教研的实效性和常规教学质量。

（5）营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想，鼓励教师

通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会，让教师学专

业、开眼界、强素质，促进自身专业素质的提升。

（6）重视家园联系，实现一致教育，继续以多途径、多形式增进

家园沟通与协作，继续探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作

的满意度。

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（7）举办好庆“六一”大型活动，积极向社会展示、宣传我园的

特色教育和保教工作，扩大社会影响。

（8）做强做大幼儿活动中心，增加活动中心特色，培养幼儿兴趣

和特长。

3、主要措施及内容

（1）保育工作

1、增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强

护理照顾。领导多深入班级了解情况，进行实地指导，注重细节，加

大对日常保育护理的督查。

2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一

查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增强工作的透明度和规

范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。

3、关注特殊儿童的心理健康与成长进步，建立特殊儿童成长档

案，并有针对性的采取有效的教育方法，对特殊儿童进行心理疏导、

耐心细致的照顾和教育，使他们在老师的关爱下得到转变，从而健康

快乐的成长。

4、做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，

措施得力，控制有效。

5、树立“安全第一”的意识，加强安全教育。教师要增强安全责

任意识，对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐

患，杜绝重大事故发生。

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幼儿园2024保教工作计划标准范文（二）

班级基本情况

本班为托小班，班级年龄两岁到三岁。其中男孩____人，女孩

____人。教师两名，保育员两名。

本班幼儿年龄较小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且

没有爱护物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：

1、不爱护园内的共公财产（如：小椅子，图书，玩具，环境布置