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面积单位间的进率

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1．口算。

（1）50×80＝（2）6000÷30＝

（3）30×11＝（4）0÷856＝

（5）0＋856＝（6）856－0＝

（7）0×856＝（8）240÷12＝

（9）900÷45＝（10）135÷5＝

（11）820÷4＝（12）130×5＝

2．填空。

（1）2000平方厘米＝（）平方分米

（2）3米＝（）厘米

（3）20分米＝（）米

（4）5米5厘米＝（）厘米

（5）2平方米＝（）平方分米

（6）200厘米＝（）分米＝（）米

（7）45米＝（）分米＝（）厘米

（8）70平方米＝（）平方分米

（9）6000平方厘米＝（）平方分米

（10）6300平方厘米＝（）平方分米

（11）3平方米＝（）平方分米

（12）800平方分米＝（）平方米

知能拓展岛

3．判断题。（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）

（1）50平方分米＝500平方厘米（）

（2）每两个面积单位间的进率是100。（）

（3）一个长方形的长是30米，宽是5米，它们的面积是70平方米。（）

（4）一棵大树高18米。（）

（5）边长4厘米的正方形周长和面积相等。（）

4．在○里填上“＞”、“＜”，或“＝”

（1）100平方分米○10平方米

（2）100平方厘米○10平方分米

（3）15米○150分米

（4）160平方分米○1600平方分米

（5）65平方分米○6500平方厘米

5．选择题。（把正确答案的字母填在括号里）

（1）求正方形的周长是（）

A．边长×边长B．边长×4C．边长＋边长

（2）一个长方形的长是8米，宽4米，它的面积是（）

A．24平方米B．32米C．32平方米

（3）求长方形的面积（）

A．长＋宽B．长×宽C．（长＋宽）×2

（4）在长方形的一角剪去一个小长方形，所剩部分的周长同原来相比（）

A．增加了B．不变

C．减少了D．不能确定

互动操练场

6．计算每种蔬菜占地面积。

7．应用题。

（1）学校操场长150米，宽80米，小华沿操场跑了两圈，他跑了多少米？这个操场占

地多少平方米？

（2）一块正方形菜地，边长80米，每平方米收菜11千克，这块地能收菜多少千克？

（3）一个课桌长120厘米