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部编版小学语文四年级双减〃分层书面作业设计
单元名
第一单元课题1.观潮节次
称
作业类
作业内容设计意图
型
1.读句子,根据拼读提,将汉字有序地写在田字格内。
浪潮zhujian向我们移来,只见白浪fangun,youni千万
匹白色战马齐头并进,那声音如同shGnbengdilieshi时,意图:正确识记一类生字,
o
潮头奔腾西去。积累重点词语,感受浪潮之
势猛。
十
基础性2.根据课文内容选择正确的词语,填序号。意图:理清观潮顺序与观潮
作业潮来前一潮(来时TI过后内容,聚焦画面印象。
③()②()①()
(必做)①风号浪吼②白浪翻滚③昂首东望
④恢复平静⑤人山人海⑥浩浩荡荡
3.读课文片段,完成练习。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越
意图:理清观潮顺序,感受
近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声
音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。比喻的精准与形象。
作者的观察顺序是由()及(),生动传神的描写让
我们看到了潮形多变,潮势浩大,听到潮声震耳。其中,作者为
了让我们感受到潮形的变化,分别用白线、()和()
来比喻浪潮,画面感十足。
1.根据诗中画线部分对江潮的描写,在文中找出对应语句写下
来。
浪淘沙
[唐]刘禹锡意图:拓展诗歌,诗文互证,
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。感受江潮特点。
拓展性
作业
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
选(做)
2.读描写钱塘江大潮的诗句,再补充自己最喜欢的一句写下来。意图:拓展诗歌,增加古诗
文积累量。
海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。
——明•王在晋《望台》
浙八月何如此,涛似连山喷雪来。
——唐•李白横《词》
3.根据提示仿写片段。
深圳是个海滨城市,由于地理位置原因,经常会受到台风的
影响。而台风带来的暴雨与强风也让我们印象深刻。请你按照“台
风前一台风时一-台风后”的时间顺序,抓住雨势与风势的变化,意图:创
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