第8课《世说新语》二则+之《咏雪》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

《咏雪》;

1.有感情朗读课文，积累常用文言词语，疏通文意。

2.理清文章主要内容，理解古人家庭文化生活的雅趣。3.赏析两个比喻句的妙用，理解文章的写作安排。;

刘义庆(403年~444年)

字季伯，彭城(今江苏省徐州市)人，南朝宋宗室、文学家。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜次子，其叔父临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封南郡公。

著有《后汉书》《徐州先贤传》《江左名士传》《世说新语》。;

《世说新语》,笔记小说集。本名《世说新

书》,简称《世说》。南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的。全书按内容分类记事，共分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，主要记载汉末_至东晋士族阶层人物的逸闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族的放诞生活和风气。全书语言简练，词意隽永。鲁迅称其为“_一部名士的教科书”。;

字词字音

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谢太傅(fù)骤(zhòu)无奕(yì)谢道韫(yùn);

谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪

骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风

起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。;

内集：家人一同聚集在屋内。

儿女：子侄辈们。

讲论文义：讲解文章的义理。

俄而：不久，不一会儿。

骤：急，紧。

欣然：高兴的样子。然：……的样子。;

何所似：像什么。何，什么;似，像。

差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。

未若：倒不如。

因：趁、乘。

即：是。;

解文章的义理。不久，雪下得很大很急，太傅高兴地说：

“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：

“在空中撒盐差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。;

√与儿女讲论文义

古：子侄辈的年轻一代今：自己的儿子与女儿

√与儿女讲论文义

古：文章的义理今：文章的意思

√未若柳絮因风起

古：趁、乘今：因为;

名词，??：谢太傅寒雪日内集

名词，太阳：期日中;

1.左将军王凝之妻也。(判断句)

2.白雪纷纷何所似?(宾语前置)3.撒盐空中差可拟。(状语后置)

4.谢太傅(于)寒雪日内集。(省略句);

重点突破

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“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述

了谢太傅一家人咏雪的背景，极精炼地交代了：

时间寒雪日地点内(集)

人物谢太傅、儿女事件讲论文义;

重点突破

ZHONGDIANTUPO

你觉得这个家庭聚会的氛围怎样?从哪里可以看出来。

答：从“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语可以看出这是一个融洽、愉快、轻松、和谐且文化气息浓厚的家庭聚会。;

重点突破

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你认为“撒盐空中”“柳絮因风起”这两个比喻，哪一个更好?请赏析一下。

答：“撒盐空中”——运用了比喻的修辞手法，用盐喻雪，生动形象地写出了雪的颜色和下落之态。;

重点突破

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你认为“撒盐空中”“柳絮因风起”这两个比喻，哪一个更好?请赏析一下。

答：“柳絮因风起”——运用了比喻的修辞手法，柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，比喻十分传神。不仅生动形象地写出了雪的飞扬之态、轻盈之雅，给人以想象和美感，还预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。;

重点突破

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→谢安认为哪个比喻更好，讨论交流你们小组不同的看

法?

对两个答案都表示满意；

“笑”前喻，“乐”后喻；

为“柳絮”一喻而“笑乐”。;

重点突破

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→文章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意?

答：这是一个有力的暗示，表明谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。;

理解性默写。

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1、交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

2、咏雪的直接