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谈中小学体育课的安全防护

[摘要]体育课的安全问题是学校体育工作的重要问题，同时也是学校安全工

作的重要组成部分，青少年学生要健康、要发展，有安全作保证，本文从制定安

全责任制度、安全教育、场地器材、体育课组织实施等方面，对中小学体育课的

安全防范问题进行了阐述与讨论。探索学校体育工作的发展规律，采取行之有效

的工作方法，做到防患于未然，做到安全工作警钟常鸣，以打开校园体育课安全

工作的新局面，努力营造优美、和谐的育人环境。

[关键词]体育课；安全；防护

学校体育安全问题是现代教育的重要组成部分，也是学校安全教育的一个重

要方面，学校体育课安全问题的落实与学校安全问题的落实又是紧密联系在一起

的。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》指出：“健康

体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学

校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”《体育与健康课程标

准》强调：中学体育与健康课程的基础性、实践性和综合性特征，体现课程的整

体健康观和育人功能，突出学生学习的主体地位、促进学生身体、心理和社会适

应能力等方面健康、和谐地发展【1】。青少年学生要健康、要发展，首当其冲就

是要有安全保证，才能安全顺利的进行体育活动，没有安全作保证，那就什么都

不要谈。如今人们对安全的高度重视，安全责任问题的细化是好事，但安全问题

的法制还需健全，再加之有些领导见风就是雨，使得许多体育教师是“谈安全色

变”，涉及到安全因素稍高的教学项目干脆就不选用了，安全第一，只要一节体

育课平安无事就行啦，管它什么内容、管它课改不课改的，采取了消极的态度。

其实体育课上的安全问题无处不在，只要认真正确认识对待，在实施教学的过程

中真正落实，安全问题是可以做到有效防护的。经过多年的中学体育教育教学的

实践，积累了一些体育课安全防护问题的初略认识，防护要从制定安全责任制度、

安全教育、场地器材、体育课的组织实施等方面具体的进行。

一、制定安全责任制度

学校主管部门要和体育教研组共同学习国家出台的相关文件、办法，如《中

华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国未成年人保

护法》、《学生伤害事故处理办法》等，并结合实际制定出符合学校实际的安全责

任制度、安全管理办法，健全安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故

预防措施，及时排除安全隐患，使学校的体育安全管理遵循积极预防、依法管理、

社会参与、学校领导、体育教师各负其责，有力结合实际的相关安全责任制度，

相关责任人就会用心去管理，确保安全措施的真正落实，从而保障学校体育与健

康课的安全工作规范、有序地进行。

二、安全教育

安全教育是体育课安全防范问题的主要手段之一。安全教育使教师和学生在

思想上对安全的重要性有了充分的认识，体育教学的安全问题才能从根本上得到

重视，加强安全宣传教育培训，才能提高师生安全意识和防护能力。体育教研组

应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，并且纳

入到体育课的教学常规；每学期开学初，开一次以安全教育培训为主的教研活动，

并要求全体体育教师上一节以安全教育为主要内容的体育基础知识理论课；特别

是新生入学后，体育教师要对所上班级学生及时进行教育，使学生了解学校相关

的体育课安全制度和相关规定，如上体育课必须穿运动服、运动鞋、听从老师和

体育委员及组长的组织安排、上课要做准备活动、下课要做放松活动等等；每学

期要定期或不定期对全校师生进行体育安全防范知识讲座，通过多种途径和方法

的学习宣传，使师生熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，教师学会指导学生

预防安全事故、自救、逃生、紧急避险的一些方法和手段，指导女生月经期不宜

下水，不可做激烈运动，但可以适当活动，学生在运动中出现损伤或可能损伤，

应当立即报告老师处理，或送医院救治等。只有广大师生不断学习、宣传体育安

全健康知识，才能更好地做好体育课安全防护工作。

三、场地器材

体育与健康课是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目

的的必修课【2】，主要是在室外进行，在安全防护问题上就提出了更高的要求，

场地器材的安全问题就必须得注重。场地设置方面：布局要合理、标准和规范，

充分考虑到安全问题的因素，如在田经场上设置跳远场地要远离投掷场地，体操

场地要放垫子，体操器械的放置离其它物体有一定的距离，篮排球场地的表面不

能搞得太光滑等。器材方面：首先要把好质量关，购买正规厂家生产的质量过硬