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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个作品是朱自清的散文?()
A.《背影》
B.《骆驼祥子》
C.《边城》
D.《家》
2.《庐山的云雾》这篇文章主要运用的说明方法是?()
A.比较
B.举例子
C.打比方
D.作诠释
3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是?()
A.谁家/新燕/啄春泥
B.江水/夹/泾流
C.巴东/三峡/巫峡长
D.便引诗情/到/碧霄
4.下列成语中,没有错别字的一项是?()
A.锋芒必露
B.和颜悦色
C.前俯后仰
D.闲情逸志
5.下列句子中,成语使用正确的一项是?()
A.他学习成绩一直名列前茅,但这次考试却名落孙山,让大
家大跌眼镜。
B.面对复杂的局面,他处之泰然,稳如泰山。
C.这篇文章观点新颖,见解独到,让人拍案叫绝。
D.他做事总是半途而废,所以很难成功。
二、判断题(每题1分,共5分)
1.《背影》一文中,作者通过描写父亲送行的情景,表现了父子
情深。()
2.《苏州园林》一文采用的说明顺序是逻辑顺序。()
3.《三峡》一文中,作者按照春、夏、秋、冬的顺序来描写三峡
的景色。()
4.“任尔东西南北风”这句诗运用了排比的修辞手法。()
5.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗表达了诗人对美
好生活的向往。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.《答客诮》中,诗人用“_______,_______”表达了自己不与
世俗同流合污的高洁品质。
2.《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为人才是在_______和
_______中产生的。
3.《三峡》一文中,夏天江水_______,船只_______,故曰“有
时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简要概括《背影》一文中父亲的形象。
2.《答客诮》中,诗人是如何表达自己的高洁品质的?
3.请简要分析《三峡》一文中,作者为什么以“朝发白帝,暮到
江陵”为例来说明夏天水流的湍急。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.请以“关爱”为话题,写一段描写人物神态、动作的句子。
2.请用排比的修辞手法,写一段赞美老师的话。
3.请以“家乡的秋天”为题,写一段景物描写。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析《背影》一文中,父亲送行时的一系列动作描写,体现了
父亲怎样的情感。
2.分析《三峡》一文中,作者如何通过景物描写来表现三峡的美。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请以《背影》为题,写一篇不少于200字的作文,要求用到至
少两种人物描写方法。
2.请以“我的老师”为题,写一篇不少于200字的作文,要求用
到至少两种修辞手法。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
2.请以“低碳生活”为主题,设计一份手抄报,包括报头、版面
设计和主要内容。
3.请设计一份关于“名著阅读”的调查问卷,包括至少五个问题。
4.请以“保护环境”为主题,设计一条公益广告语,并说明设计
的理由。
5.请设计一个以“我的梦想”为主题的演讲比赛活动流程,包括
比赛规则、评分标准和奖项设置。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.请解释什么是“借景抒情”。
2.请解释“托物言志”在写作中的具体运用。
3.请解释“拟人”修辞手法的特点。
4.请解释“对偶”修辞手法的作用。
5.请解释“排比”修辞手法的效果。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.请思考并简述如何通过阅读提高自己的写作水平。
2.请思考并简述在学习过程中,如何有效地进行时间管理。
3.请思考并简述如何
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