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小学校园广播站工作计划

校内广播站是同学心灵的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完善的灵魂。为了扩大对学校的宣扬力度，丰富校内文化生活、营造深厚的校内文化气息、全面提高同学素养，学校建立了校内之声广播站。带着寻美颂美，发扬学校新风气的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为同学课外学习的论坛、幻想翱翔的天空、陶冶情操的海洋。

一、播音时间：

我们将广播时间拟定为每天中午的10：20－11：30之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒〔周一〕；二、文海拾贝〔周二〕；三、校内启明星〔周三〕；四、诗苑闲逛〔周

四〕；五、校内采风〔周五〕

二、组织机构

1、组织领导：学校少先队大队部

2、广播站结构：广播站由编辑〔老师轮番〕和播音〔同学〕两组成员组成，设台长一名〔赵明明〕，主管广播站详细事务。

三、详细栏目内容

1、午间音乐盒：面对全体老师和同学的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成果、获得荣誉时为他送上一首祝愿的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲……同时向同学们推举一些经典的歌曲，介绍有名的音乐家等。

2、文海拾贝：每次征集一至两篇同学佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类写作提出一些好的`建议和方法。

3、校内启明星：每周由指定班级推举一位“校内启明星”他可以是学习成果优秀、助人为乐、喜爱班集体或者在某方面有特长的同学，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。

4、诗苑闲逛：精选一些古今中外的有名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其、内容、创作背景等作一介绍评析。

5、校内采风：设置“校内热点追踪”板块，报道每周校内的一些新闻，捕获校内新气象，并作相关评论；对校内的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正看法；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等学问介绍；“快乐词典”板块，收集一

些小笑话、小幽默故事或寓言故事。

四、栏目支配表

1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲推举榜单中将为大家预备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。

2、“文海拾贝”栏目点评老师支配。

点评老师可选择本班同学的优秀习作进行针对性地详细、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导，形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。

3、“校内启明星”和“校内采风”栏目班级支配表

请相关班级班主任老师依据栏目内容仔细组稿，对推举为“校内启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。

4、“诗苑闲逛”栏目由赵明明老师负责。

五、有关稿件的相关要求：

1、面对全校同学征稿；

2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章〔班上同学写的好的也可以〕，多则不限；

3、全部的班级稿件统一由各班的班长〔或学习委员〕交到少先大队部。

4、每篇稿件字数在300～500之间；

六、播音人员支配

选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请三至六班级每班推举2—3名播音员，要求一般话标准流利、思维灵敏、有肯定的临场发挥力量和应变力量。从选手发音、音质、语速及综合素养等方面进行考核评分，确定播音员。二、广播站站训：传承文明放飞幻想

七、广播站组织纪律。

1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度，纪律，以仔细负责的看法主动主动参加工作。

2、广播站的会议，全体成员必需按时参与，如有特别缘由，应提前向站长请假。

3、广播站工作人员必需一切行悦耳指挥，顾全大局，无特别状况，不得私自调动节目的内容和时间。

4、广播站工作人员必需爱惜各种设备，非工作需要，未经同意，不得任凭带非工作人员进入广播室。

八、广播站工作人员职责、工作程序

1、站长：全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容支配，节目制作，稿件审编，考勤，播音设备管理维护与开关，组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。

值班前一天中午到广播站活动室主