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第八单元复习;本单元以“美好品质”为主题,编排了《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》4篇课文。课文中冷静机智的司马光,关爱、呵护儿童的列宁和天真诚实的孩子,对工作极其负责、勇于为革命献身的白求恩,与战士们同甘共苦、坚持革命的赵一曼,他们身上都闪耀着美好的品质。让我们一起来复习一下本单元的知识吧!;;字音辨析;;;;庭:的“廷”不要写成“延”。
登:上下结构。右上部分书写顺序为撇、撇、捺。“”的两撇短而平行。
养:三个横画长短要有变化,间距要均匀。一撇一捺要盖住下面。
弃:上下结构。“”的横与“廾”的横相比要短些;末竖为悬针竖。
跌:左右结构,左窄右宽。“”最后两笔是竖、提,“失”最后两笔撇、捺要舒展。;持:“寸”的竖钩的起笔位置在“土”的竖画的收笔位置的右边一点儿。提和横要避让,注意几个横画之间距离要均等。
雀:下部是四横,不要多写或少写一横。
离:第九画是“厶”,不是“古”。
取:第六画是提,不是横:左右两部分注意穿插迎让。
匆:最后一笔是点,不要丢掉。;;;;;;;;;词语积累;1.必须掌握的词
郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜
肯定诚实阵地战斗打响气焰刚刚不断激烈手术台
眼球血丝烟雾仍然取出匆匆离开危险转告
2.四字词语
惹人喜爱硝烟滚滚
3.成语
自言自语欢蹦乱跳当头一棒争分夺秒;婉转~悠扬仰望~仰视欢快~欢畅周围~附近严寒~寒冷
本来~原本可惜~惋惜恳求~请求迅速~快速陈列~陈设
诚实~诚恳嚣张~猖狂消灭~歼灭激烈~猛烈陆续~连续
淹没~吞没仍然~依然镇定~镇静敏捷~灵敏沉思~深思
袭击~进击危险~危机艰苦~艰难友爱~友好侦察~侦查
争分夺秒~分秒必争自言自语~喃喃自语欢蹦乱跳~活蹦乱跳;高大→矮小仰望→俯视欢快→伤心严寒→酷暑同意→反对
肯定→否定果然→居然诚实→虚伪感动→冷漠可惜→幸好
激烈→平静陆续→中断镇定→慌张艰苦→安逸敏捷→笨拙
危险→安全迅速→缓慢胜利→失败袭击→抵御;①戏:??耍。②于:在。
③庭:庭院。④瓮:小肚大的陶器。
⑤没:淹没,沉下去。⑥皆:全,都。
⑦弃:放弃,抛弃。⑧持:拿。
⑨击:打,敲打。⑩光:指司马光。
?迸:涌出。;自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。
气焰嚣张:嚣张:猖狂的样子。形容人威势逼人,猖狂放肆。
硝烟滚滚:爆炸物爆炸后形成的烟雾。形容战火硝烟滚滚应该是形容战况比较激烈,场面很混乱。现在一般形容双方、多方争夺、争论某一事物、观点的激烈,闹得不可开交。
争分夺秒:不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。;①含有数字的词语:当头一棒
类似的词语:十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛五湖四海七上八下
②ABAC式的词语:自言自语
类似的词语:一心一意百发百中无边无际若隐若现半信半疑自作自受多姿多彩
③关于时间的词语:争分夺秒
类似的词语:光阴似箭日月如梭弹指之间稍纵即逝一日三秋瞬息之间斗转星移;④量词
一次战斗一座小庙一块弹片一台手术一个粗瓷大碗一段令人感动的故事
⑤动词
离开阵地走进炊事棚含着泪花
⑥修饰词
高大的白桦树 欢快的灰雀 鼓鼓的挂包
⑦描写战争的词语:硝烟滚滚
类似的词语:金戈铁马穷兵黩武大动干戈兵戎相见兵荒马乱;句子积累;1.比喻句
手术台就是阵地
将手术台比喻成阵地,生动形象的表现出救人的危险与急迫。使做手术时的匆忙、仔细的场景得到充分的展现,让人们更加能感受到救人的危急。
2.拟人句
(1)第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
拟人的手法,写出了灰雀重获自由的喜悦的样子。
(2)敌机不断地在上空吼叫。
拟人的手法,当时情况非常危险。
;3.反问句
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
反问的手法,写出了白求恩不能离开手术台的原因。
4.语言描写的句子
(1)列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
“自言自语”看似是列宁自己和自己说话,其实是说给小男孩听的。
(2)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
列宁的喜出望外进一步感染了男孩,令男孩坚定改正错误的决心。可以看出小男孩是个知错就改的孩子。也看出男孩也很喜欢灰雀。;;5.外貌描写的句子
公园里有一棵高大的白桦树,
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