精品解析：2022-2023学年山东省聊城市东昌府区青岛版五年级上册期末教学质量评估数学试卷（解析版）.docxVIP

2022－2023学年度第一学期期末教学质量评估

五年级数学青岛版

（时间：80分钟分值：100分）

一、计算下列各题。（29分）

1.直接写得数。

0.46×100＝0.6÷0.03＝2.73÷3＝10×4.2＝

1.5×0.4＝1.25×8＝0.64÷0.8＝4.4÷0.44＝

【答案】46；20；0.91；42

0.6；10；0.8；10

【解析】

2.用竖式计算。

3.05×5.6＝52.6÷1.6≈（得数保留两位小数）0.612÷3.4＝（验算）

【答案】17.08；32.88；0.18

【解析】

【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。

保留两位小数看千分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一。

根据商×除数＝被除数，进行验算。

【详解】3.05×5.6＝17.0852.6÷1.6≈32.88

0.612÷3.4＝0.18

验算：

3.计算，能简算的要简算。

0.99×285.86×1.68＋5.86×8.325.89÷[17.8－（6.56＋7.44）]

【答案】27.72；58.6；1.55

【解析】

【分析】0.99×28，将0.99拆成（1－0.01），利用乘法分配律进行简算；

5.86×1.68＋5.86×8.32，利用乘法分配律进行简算；

5.89÷[17.8－（6.56＋7.44）]，先算加法，再算减法，最后算除法；

【详解】0.99×28

＝（1－0.01）×28

＝1×28－0.01×28

＝28－0.28

＝27.72

5.86×1.68＋5.86×8.32

＝5.86×（1.68＋8.32）

＝5.86×10

＝586

5.89÷[17.8－（6.56＋7.44）]

＝5.89÷[17.8－14]

＝5.89÷3.8

＝1.55

4.解方程。

3.4＋3.4＝81.65.6－1.8＝4.563－2.4×4＝1.23

【答案】＝23；＝1.2；=3.61

【解析】

【分析】3.4＋3.4＝81.6根据等式的性质1，方程的两边同时减去3.4，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以3.4，即可求解。

5.6－1.8＝4.56先将方程化简为3.8＝4.56，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以3.8，即可求解。

3－2.4×4＝1.23先将方程化简为3－9.6＝1.23，再根据等式的性质1，方程的两边同时加上9.6，最后根据等式的性质2，方程的两边同时除以3，即可求解。

【详解】3.4＋3.4＝81.6

解：3.4＋3.4－3.4＝81.6－3.4

3.4＝78.2

3.4÷3.4＝78.2÷3.4

＝23

5.6－1.8＝4.56

解：3.8＝4.56

3.8÷3.8＝4.56÷3.8

＝1.2

3－2.4×4＝1.23

解：3－9.6＝1.23

3－9.6＋9.6＝1.23＋9.6

3＝10.83

3÷3＝10.83÷3

＝3.61

二、填一填。（共23分）

5.一个数既是2的倍数，又是3的倍数，同时也是5的倍数，这个数比40大，这个数最小是（），分解质因数是（）。

【答案】①.60②.60＝2×2×3×5

【解析】

【分析】根据2，3，5的倍数的特征：个位上的数字是0，各个数位上的数字的和是3的倍数的数。这个数最小是30，则比40大的最小数就是30×2＝60。根据把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式，即求质因数的过程叫做分解质因数。将60分解成质因数的乘积的形式即可。

【详解】根据分析可得：

30×2＝6060＝2×2×3×5

一个数既是2的倍数，又是3的倍数，同时也是5的倍数，这个数比40大，这个数最小是60，将它分解质因数是60＝2×2×3×5。

6.在横线上填上“×”或“÷”，在括号里填上适当的数。

0.34______（）＝342.07______（）＝20700.203______（）＝20.3

5.7______（）＝0.5715.8______（