Unit 6 Countries Lesson 1 教案3-经典通用.doc

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Unit6CountriesLesson1

教案3

一、教材内容分析

本课时的教学内容为新起点英语四年级下册第六单元的第一课时,教材第60页内容,即ALook,listenandrepeat,BLet’srole-play,CLet’swrite.A部分借助对话和图片呈现5个目标词汇:Canada,Australia,theUK,theUSA,China等单词;并让学生看、听、说、做等途径来感知并学习这些词汇。B部分通过看图、角色扮演,帮助学生操练词汇,并体会词汇在交际情境中的运用。C部分要求学生根据语境选择所学词汇完成句子填空,同时强化良好的英文书写习惯。

二、学生情况分析

学生在一年级学习过自我介绍,学会了I’m…句型的掌握,26个字母的学习,为这节课的顺利学习打下基础。

三、教学目标

通过本节课的学习,学生能够达到以下目标:

1.能够听懂、会说Canada,Australia,theUK,theUSA,China等单词,并能尝试借助拼读规律认读并识记单词和短语。

2.能够根据图片或者情境,初步运用I’mfrom…表达自己来自哪个国家。

3.能够根据语境,选择本课所学词汇完成句子填空,同时强化良好的书写习惯。

四、教学重难点

教学重点:能够听懂、会说Canada,Australia,theUK,theUSA,China等单词,并能尝试借助拼读规律认读并识记单词和短语。

教学难点:能够根据图片或者情境,初步运用I’mfrom…表达自己来自哪个国家。

五、教学步骤

1.热身(唱一唱)

T:Goodmorning,boysandgirls.

Ss:Goodmorning,MissFan.

T:DoyoulikesingingEnglishsongs?

Ss:Yes!

T:Let’splaysingasong----ABCsong.(点击课件)

2.学习(学一学,练一练)

(1)单词教学

①教学theUSA

T:Lookhere!(点击课件)What’sthis?(蹦蹦跳跳出字母USA)

Ss:USA.

T:Right!TheUSA.

Ss:TheUSA.

T:What’sthemeaningoftheUSA?(点击课件,出现美国国旗)

S:美国

T:Youareright.Look!TheUcomesfromUnited.ScomesfromState.AcomesfromAmerica.(点击课件)WhatdoyouknowabouttheUSA?

S:…

T:Good!What’stheflag’sname?Lookatthepictures.Stars.Squares.

S:星条旗

T:Howmanystars?

S:…

T:Whyaretheresomanystars?

T:Whoishe?

Ss:Andy.

T:Whereishefrom?Heisfrom______.

Ss:TheUSA.

T:So,Andysays:I’mfrom______.

Ss:TheUSA.

T:Welldone!Whatcoloursaretheflag?

S:Theyare…

②教学theUK

T:TheUSA’snationalflagis星条旗.ThisisaMiziqi.Whichcountryisit?

S:…

T:TheUK.

Ss:TheUK.

T:What’sthemeaningoftheUK?(点击课件,出现英国国旗)

S:英国

T:Youareright.Look!TheUcomesfromUnited.KcomesfromKingdom.(点击课件)WhatdoyouknowabouttheUK?

S:…

T:Super!Whoishe?

Ss:Tom.

T:Howdoyouknow?

S:课件上。

T:Youaresocarefully.Whereishefrom?Heisfrom_____.(手指国旗)

Ss:TheUK.

T:Cool!Whatcoloursaretheflag?

S:Theyare…

③教学China

T:AmIfromtheUK?(教师手指自己)

Ss:No.

T:I’mn

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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