Unit 6 Growing Up Lesson 1 同步练习 1-经典通用.doc

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Unit6GrowingUpLesson1

同步练习

一、将下列单词抄写两遍并在括号里写出其中文意思。

kindergarten()

school()

story()

ride()

二、在横线部分填写适当的词汇或短语。

1.Istartedtospeak_______Iwasone.

2.IlearnedtowalkwhenIwastenmonths_________.

3.Ilearnedtoridea______.

4.Iwas________onMay15th.

5.Tellusone______yourgrowing-upstories.

三、为下列句子选择相应的答语。

()1.Canyouwalk?

()2.Whendidyoulearnedtorideabike?

()3.Cansheswim?

()4.Canherideabike?

A.Yes,hecan.

B.No,shecan’t.

C.WhenIwasthree.

D.Yes,Ican.

四、读句子,将下列句子连成一段完整的对话。

()WhenIwasthree.

()Whendidyouwenttokindergarten?

()Yes,Ican.

()Canyoutellmeyourgrowing-upstories?

五、将下列单词补充完整。

1.b__rn

2.wa__k

3.swi__

4.mont__

答案:

一、1.幼儿园2.学校3.故事4.骑

二、1.when2.old3.bike4.born5.of

三、1.D2.C3.B4.A

四、4321

五、1.o2.l3.m4.h

2014学年上期12月考卷

二年级数学(时间:100分钟满分100分)

题号

总分

得分

一、填空题。(每空1分,共23分)

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子,一共有()种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是()小时;分针走一小格是()分,走1大格是()分,走1圈是()分,即()时。

3.长方形和正方形都是有()角,并且都是()角。

4.一块直角三角板中,有()个角,其中有()个直角。

5.6个7相加的和是(),9乘3是()。

6.8×5表示()个()相加的和是()。

7.19比10多了(),比35多45的数是()。

8.用3,7,2可以组成()个不同的两位,最

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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