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新修订小学数学配套教材

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数学教案

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2019年六年级数学上册期末复习计划

数学教案/小学数学/小学六年级数学教案

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小学六年级数学教案

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2019年六年级数学上册期末复习计划

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

六数第一学期总复习计划

本学期即将结束，为了有的放矢，提高复习效率，让学生更系统地掌握本学期的学习内

容，特制定复习计划如下：

一、复习内容

九年义务教育六年制小学数学第十一册。具体安排如下：

复习内容编写者课时安排

位置叶丹1课时

分数乘、除法林桓、陈登宇2课时

圆沈英姿2课时

百分数薛容2课时

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统计、数学广角陈瑾1课时

综合黄爱萍2课时

二、复习目标

1、使学生进一步理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算法则。比较熟练地

计算分数乘、除法，会口算简单的分数乘、除法。进一步理认识倒数，理解比的意义和性质，

比较熟练地求比值和化简比。

2、使学生比较熟练地进行分数四则混合运算，提高计算速度。会应用学过的运算定律进

行简便运算。

3、使学生能够解答比较容易的分数、百分数应用题，提高综合运用所学知识解决比较简

单的实际问题能力，能够根据应用题的具体情况，灵活地选用算术解法和方程解法，提高解

题能力。

4、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和

面积，能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题；进一步理解轴对称的意义，会画对

称轴。

三、复习重点

本册的重点是分数乘除法，和分数应用题。

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1、使学生牢固地掌握本学期所学的概念，法则、公式，能用来指导计算和解决一些实际

问题。

2、通过复习，使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法，能正确地计算分数四则混

合运算式题。

3、能正确解答分数、百分数应用题，进一步提高分析判断、推理能力。

4、认识圆，掌握圆的特征，掌握圆的周长和面积、计算公式，并能正确的计算。

四、复习难点

本册的复习难点是分数应用题（包括百分数应用题）。

五、复习措施

1、全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理，查漏补缺。

2、坚持以人为本的教学理念，确保学生的主体地位，通过组织讨论、合作学习等多形式

的组织复习活动，让学生参与复习的全过程，巩固已学过的学习方法，不断提高自学能力，

培养探索精神。

3、加强知识的纵横联系，以学生为主体，引导学生主动地进行复习和整理，重视在学生

理解基本概念、法则、性质的基础上注意加强知识间的联系，使学生获得的概念、法则、性

质系统化。对于易混淆的内容要加强比较，（如求比值与化简比）使学生明确它们之间的联系

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和区别。

4、强化应用题的基本训练，常见数量关系的积累和运用，使学生牢固掌握应用题的解题

步骤和基本方法，不断提高学生的分析能力与解题能力。

5、强化能力培养。在复习数学基础知识的同时，注意学生各种能力的培养。如，复习四

则运算，在学生理解运算法则的基础上，经常性地进行训练，不断提高计算的正确率，培养

学生合理、灵活运用计算方法的能力。又如，复习圆的周长和面积时，通过各种直观手段发

展学生的空间观念，培养测量和画图的技能。

6、加强反馈，注意因村施教。复习时要注意抓重点，有针对性，加强反馈，及时根据学

生的学习情况调节教学过程，使各种程度的学生得到有效发展。

7、适当补充设计练习题，强化训练，进一步发展他们思维的灵活性，提高综合应用知识

解决实际问题的能力。

8、做好复习转差工作，尤其要对学习困难的学生进行重点辅导，成立互帮小组。

9、以说代做，以听代练，以练代讲，有重点、有系统的进行有效复习检查。

10、重视测试。通过单元测试和综合测试卷，让学生对本册教材的学习内容达到融会贯

通。测试评卷时注重激发学生竞争意识，调动学生的学习积极性。通过定期检测及时发现问

题，进行反馈性练习和针对性训练。

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XX教育机构

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