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关于小学生防性侵安全教育教案

小学生防性侵安全教育教案1

活动目的

1、通过本节课教学，目的希望学生知道自己身体的隐私部位，以后

能更加爱惜自己的身体。

2、教会他们如何分辨性侵害，并且防范性侵害。

活动准备

在黑板上画两幅图，一个男孩子，一个女孩子。

活动过程

1、谈话：

(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友，自己的

身体。)

(2)谈谈自己的身体各部分，觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位

的概念。)

(3)指着黑板上的图画，说说哪些地方是隐私部位?

2、讲解：我们身体有很多部分组成，但是有些地方不仅不能让能让

别人碰也不能让别人看，同时也是不能去碰别人看别人的地方。夏天同学

们游泳时穿泳衣会遮住的地方，那里就是我们的隐私部位。

3、为什么不能让别人碰自己的隐私部位?

讲解：隐私部位同我们身体其他各地方部位一样，例如我们的

鼻子，嘴巴，手?与这些部位同等重要，都是我们身体的一部分，但

这些地方需要我们更加用心的呵护和照顾，这样我们才能更加健康茁壮地

成长。

4、强调：提醒各位同学们，我们要好好保护自己的隐私部位，一方

面这些地方是我们很重要的身体器官，另一方面，不要碰触对方的隐私部

位，即使闹着玩也不可以，这样尊重彼此，才能更好的玩耍。而且，内裤

遮盖的地方每天清洗，更要每天更换内裤，保持卫生。

5、讲解：我们身体会表达出一些感情，比如鼓掌，握手。善意的接

触传达的是自然礼貌，让我们感觉到友好的接触。但是对我们身体的其他

碰触让我们感受到不舒服，我们都是有权利拒绝的。

举例：什么时候友好的接触。

6、讲述一则小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊

受到了什么样的伤害，这种伤害就是被我们平常成为性侵害。同时性侵害

不止如此，引导自己去碰触别人的隐私部位，被别人带着看裸露人体的照

片或视频，这种自己觉得不舒服的举动都是性侵害。

我们一定要拒绝这种性侵害的行为!

7、我们要防范性侵害的话，最应该做到什么?板书：不要随便搭乘陌

生人的便车不要随便跟陌生人走不要接受陌生人给我们的饮料和食物。

小学生防性侵安全教育教案2

教学目标：

1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害，正确认识自己

的身体并学会保护自己。

2、了解哪些情况属于性骚扰和性侵害，如何避免性骚扰性侵害的发

生，掌握保护自己身体的方法。

3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕，学会逃脱。

4、在遭遇性侵犯后，如何处理。教学重点：

学会保护自己不受性侵犯的方法教学难点：

遭遇性侵犯时，如何拒绝和逃脱？课前准备：教学课件教学过程：

一、引入新课

师：我们的身体有隐私权，不能随便被他人侵犯，但在实际生活中有

很多情况可能会对我们的身体甚至心理造成一定的伤害，今天我们就来学

习如何守护我们的身体。（出示课题）

二、教授新课

（一）认识性骚扰

师：我们今天要讲的对身体的伤害主要是两个方面，第一个方面是是

性骚扰；另一方面是性侵害，这两方面会对我们造成身心伤害，我们要学

会保护自己的方法。

2、如何面对性骚扰

提问：你知道什么是性骚扰吗？（学生自由发言）小组讨论：

1）哪些行为属于性骚扰？（行为、语言、文字……）2）只有陌生人

才会骚扰你吗？（熟悉的人也可以对你性骚扰）

3）只有女孩才能遭遇性骚扰吗？（男孩也可能遇到性骚扰）4）遇到

性骚扰会让你有丢脸的感觉吗？（性骚扰不是自己错，要正确面对）

3、什么是好的触摸？

与孩子一起讨论不同的触摸。如什么是好的触摸，什么是不适当的或

有害的触摸，还有不知道是好还是坏的触摸。好的触摸是孩子喜欢的，如

父母亲的拥抱和亲吻，与朋友的手拉手。不知道是好还是坏的触摸，就是

孩子感到迷惑或不舒服的触摸。不适当的或有害的触摸是儿童想停止的触

摸。不适当的或有害的触摸包括打、拍、踢，或触摸儿童的隐私部位。让

孩子知道她有权选择谁可以碰她，谁不可以碰她，要告诉孩子，只有父母

或其他主要照顾儿童的人在给孩子洗澡的时候，可以清洗孩子的私处，直

到你们觉得不舒服时，可以拒绝。

4、遇到这些情况怎么办？

帮助学生练习、分辨令人困惑或不适当的触摸或情况，和孩子一起想

出应