幼儿园中班家长会 .pdfVIP

幼儿kl中班家长会

幼儿园中班家长会（一）

各位家长：

大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓杨，是

中三班的班主任，作为一名幼儿教育工作者，我和宋老师很荣幸能成为我们朱雀幼儿园中（三）

班的带班老师，在这里，我们非常感谢各位家长对我们班工作的支持，我们也会拿出更多更大

的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来

既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：家园如同一车两轮，只有同

向运转，才能共同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三年学前教冇中承上启下的阶段，也是

幼儿身心发展的重要时期。在小班时，有你们的支持、配合，经过大家的共同努力，孩子们在各

方而有了很大的进步。在这里，我对你们表示深深的感谢！也正是因为有了您的支持、帮助，以

及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我充分的了解了每个孩子的性格特点，欣喜的看到了每

个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样-为了我们

这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提髙保教质虽:，注重提升教冇的文

化内涵，以促进孩子的全而健康成长，希望您一如既往地支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方而的内容：

中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。

孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的

起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成

绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多

年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况

经过小班一年的学习与生活，中班小朋友已经受到了一楚的教育，他们与小班幼儿相比,尤

其显着的特征，我们不难发现，大部分孩子好动但还缺少技巧，特别爱玩游戏，但是却总是有问

题岀现，语言表达能力也很出色，经常能把看到的事情说的很完整。

这时候的他们，最需要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩，培养他们的

信心，激励他们继续成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，抓住这个机

遇，因时制宜地实施保教工作，促进幼儿更好更全而的发展，为我们的教育目标打下更扎实的

基础-这是我们的指导思想，也是我们中班老师自己的想法，总之，一句话：有成长就有成功，

有快乐就有幸福

下而我就从以下几方而具体的讲一讲：

一、班级幼儿现状及分析

开学快一个星期了，孩子们明显地适应了幼儿园生活。因为本学期新增添几名新生，所以，

刚开学时孩子的情绪不怎么稳定，经过这几天时间的适应，孩子们现在能高高兴兴地上幼儿时，

还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现。当然这与家长的努力是分不开的。

1、本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我

们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。任教学活动中贯穿以孩子为主

体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况，

开展数学、语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动，积极探索各种语言的教学模

式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都

能健康成长，都能养成良好的行为习惯。

2、教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配介的实在很多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或者

帮助孩子査资料等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩

子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后

的工作中能一如既往地支持我们。

一、生活方而：

（1）、进餐：现在我班所有孩子能够自己进餐，不需要老师提醒：但也有部分孩子虽然

是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子吃

饭喜欢泡汤，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃

今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐：如果孩子挑食，今天的

菜他