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幼儿园工作计划2024年春季大班（25篇）

全文共3篇示例，供读者参考

幼儿园工作计划年春季大班（25篇）1

一、班级教学计划

1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的

兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动

进行时力求使用多种表征手段，在活动时针对幼儿活动时出现的问题

进行反思，改掉以前只注重结果的作法。

2、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索，

力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育教师的配合、辅

导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;

英语活动中，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。

3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时

记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智

慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况，设

计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别提供依据。

二、各月工作重点

二、三月份：组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈

妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、

研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。

四月份：举行“月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。

五月份：庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评

估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。

六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动交流;

教师经验论文交流。

七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班

级物品;班务。

三、卫生保健工作

1、保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能

力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

2、继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

3、保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的

日常生活进行观察记录。

4、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发

生。

5、加强幼儿和教师的责任心，避免发生任何事故。

四、家长工作

1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿

的.情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期

末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长

对我们工作的看法。

2、开学初召开家长会，向家长介绍，取得家长对工作的理解和支

持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。

3、坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，

继续开展家长助教工作。

4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参

加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。

5、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自

己做，提高幼儿的自理能力。

五、工作人员的配合

1、三位教师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习，交流

互动，反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们

内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。

2、明确，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相配合、互相

促进、团结合作。

3、坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有

违反师德的事情发生。

4、加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内及年

级组的各项工作。

幼儿园工作计划年春季大班（25篇）2

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩

子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工

作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康快乐

的成长。下面我对本学期的工作做以下计划：

一、幼儿情况分析

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和

社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良

好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务

能力上，我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱

衣物，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中

对老师有礼貌，能积极地参与各种活动，能大胆的绘画，表达自己的

情感。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。