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人教版七年级《道德与法治》期末复习知识提纲
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
说明:打“▲”符号的为重点知识,有下划线的为关键词、句。
1、生命给了我们哪些成长的礼物?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都
是生命馈赠给我们的成长礼物。
中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的
个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发
展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……
进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,
重新塑造一个“我”。
▲2.我们如何对待成长的礼物?
“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
3.理想的“我”是怎样的?
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主
见,敢于表达自我。
4.为什么少年要有梦想?
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
5.对待梦想有什么不同的态度?
少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。
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