《教育学》教育的发生与发展（2）知识点训练卷 云南省教育类专业考纲百套卷 第8卷（解析版）.docxVIP

教育类专业知识点训练卷

《教育类考纲百套卷》第8卷

教育的发生与发展（2）

考试时间60分钟满分100分

班级姓名学号成绩

一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

1.标志着教育学真正成为一门学科的著作是？（）

A.培根的《论科学的价值与发展》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

【答案】B

【解析】夸美纽斯的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，而赫尔巴特的《普通教育学》则标志着教育学的发展进入了科学化时期。但公认的，使教育学真正成为一门学科的著作是《大教学论》。

2.被誉为世界上最早的教育专著是？（）

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《礼记》

【答案】C

【解析】《学记》被认为是中国也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著，比西方最早的教育学专著——古罗马昆体良的《论演说家的教育》（又名《雄辩术原理》）还早约三百年。

3.以下哪位教育家提出了“生活即教育”的理论？（）

A.裴斯泰洛齐

B.卢梭

C.杜威

D.赫尔巴特

【答案】C

【解析】杜威提出了“生活即教育”、“学校即社会”、“从做中学”等理论，是实用主义教育学的代表人物。

4.教育学的发展历程总体上可以分为哪几个阶段？（）

A.古代教育、文艺复兴时期的教育、近代教育、现代教育

B.前学科时期、前科学时期、科学化时期

C.萌芽阶段、形成阶段、科学阶段

D.萌芽阶段、独立阶段、发展阶段

【答案】B

【解析】教育学的发展历程总体上可以分为前学科时期（教育学还没有成为一门独立的学科）、前科学时期（教育学作为一门独立的学科已经产生，但科学的研究方法还未广泛运用）和科学化时期（教育学从理论方法到研究活动都越来越突出科学性）。

5.以下哪位是教育学的萌芽阶段中国的代表人物？（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.孔子

D.杜威

【答案】C

【解析】在中国，教育学的萌芽阶段代表人物包括《学记》的作者（佚名）和孔子。夸美纽斯、赫尔巴特和杜威则是教育学创立阶段的代表人物。

6.近代教育是科学教育发展阶段，公认的标志是哪部著作的出版？（）

A.斯宾塞的《教育论》

B.杜威的《民主主义与教育》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

【答案】D

【解析】虽然《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，但近代教育是科学教育发展阶段公认的标志是赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》。该书标志着教育学的发展进入了科学化时期。

7.以下哪项不是现代教育的基本特征？（）

A.教育与生产劳动相结合日趋密切

B.教育普及制度化，教学形式、手段多样化

C.官学与私学并行的教育体制

D.教育实施的法制化与民主化

【答案】C

【解析】现代教育的基本特征包括培养全面发展的人由理想走向实践、教育与生产劳动相结合日趋密切、教育普及制度化且教学形式、手段多样化、教育实施的法制化与民主化等。官学与私学并行的教育体制是古代社会的教育特征之一。

在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是？（）

A.教育内容

B.教育者

C.学习者

D.教育手段

【答案】B

【解析】在教育活动中，教育者起主导作用，他们是教育活动的主导者，是构成教育活动的支撑性要素。学习者是教育的对象，是教育过程中学习和发展的主体。教育内容和教育手段则是教育活动中师生共同认识的客体和传递教育内容所借助的各种形式和条件的总和。

9.以下哪位教育家提出了“人类教育心理学化”的观点？（）

A.裴斯泰洛齐

B.卢梭

C.杜威

D.赫尔巴特

【答案】A

【解析】裴斯泰洛齐是西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家，同时也是第一位明确提出“人类教育心理学化”口号的教育家。

10.以下关于教育学原理的描述，哪项不正确？（）

A.是一门教授和学习教育学的基本概念、基本理论和基础知识的学科

B.包括关于教育的一般原理等课程

C.主要研究教育现象及其内在规律

D.只关注教育的理论层面，不涉及实践层面

【答案】D

【解析】教育学原理是一门教授和学习教育学的基本概念、基本理论和基础知识的学科，包括关于教育的一般原理等课程，主要研究教育现象及其内在规律。它既包括理论层面也包括实践层面，旨在培养具有扎实教育理论基础和较强教育实践能力的专业人才。

11.实验教育学强调的研究方法是什么？（）

A.思辨法

B.实验法

C.观察法

D.文献法

【答案】