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小班主题优秀教案及教学反思《给柳树妈妈梳头发》

（学习版）

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序言

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小班主题优秀教案及教学反思《给柳树妈妈梳头发》

小班主题优秀教案及教学反思《给柳树妈妈梳头发》

活动目标：

1，通过情景，知道春天柳树妈妈会长出新头发。

2，通过观察和尝试画线，初步了解给柳树梳头发的技法。

活动准备：

1，材料准备：范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布

2，经验准备：角色扮演，师是春姑娘，幼是春宝宝

活动过程：

一、情景导入

1，春天来了，春姑娘带着她的好朋友悄悄地走来了，春宝宝，

你们看，她是谁?

幼：树妈妈。

师：对，她是柳树妈妈。

2，春天来了，柳树妈妈长出了新头发，她的头发是什么颜色?

幼：绿色师：对，绿色的长头发。

二、春姑娘给柳树妈妈梳头发师：春姑娘悄悄的走来了，她看到

还有一个柳树妈妈没有长出长头发。她就拿出绿色的梳子给柳树妈妈

梳出了长头发。

师：春姑娘梳的很认真。梳子从树妈妈的枝头上慢慢梳下来，这

里梳一下，那里梳一下。

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三、春宝宝给柳树妈妈梳头发师：咦!春宝宝能梳出长头发吗?

现在请一位春宝宝试一试。请王秩辉(梳子要从树妈妈的枝头上慢慢

梳下来)。好，非常棒!王秩辉的本领也很大。再请一位春宝宝，请张

宇琛(梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来)。他也很棒。

师：我看到很多春宝宝也想给柳树妈妈梳头发。现在请阿姨把桌

布铺铺好，请春宝宝轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边(操作略)。

活动反思：

在美术活动中，油画棒不再是单一的创作材料。因此我选择棉签