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2024年幼儿园推普周活动计划

活动目标：

1.增强幼儿对普通话的兴趣和认识，培养幼儿使用普通话的

意识和能力；

2.提升幼儿对普通话发音的准确性和自信心；

3.培养幼儿良好的语言表达能力和交流能力。

活动时间：2024年X月X日至X月X日

活动内容：

一、开幕式（1天）

1.普通话发音比赛：幼儿分为小组进行普通话发音比赛，评

选出最佳发音小组，并颁发奖品。

2.普通话歌曲表演：幼儿园组织幼儿进行普通话歌曲表演，

展示他们的发音和口语能力。

二、普通话启蒙课堂（3天）

1.幼儿园邀请专业普通话老师来进行普通话启蒙课堂，让幼

儿学习正确的普通话发音和基本口语表达。

2.制作普通话启蒙教具：幼儿制作普通话启蒙卡片，通过图

画和文字的结合，提高幼儿对普通话的认识和理解。

三、普通话角色扮演（2天）

1.幼儿园设置普通话角色扮演角落，提供各种角色扮演道

具，引导幼儿使用普通话进行角色扮演，锻炼他们的口语表达和

语音准确性。

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2.组织普通话角色扮演比赛，评选出最佳扮演者，并颁发奖

品。

四、普通话故事时间（2天）

1.幼儿园邀请专业讲故事老师来进行普通话故事讲解，引导

幼儿用普通话讲述自己喜欢的故事，提升语言表达能力和交流能

力。

2.组织普通话故事比赛，邀请幼儿选择自己喜欢的故事进行

现场讲解，并评选出最佳讲解者。

五、普通话歌曲欣赏（2天）

1.幼儿园组织幼儿观看普通话歌曲欣赏视频，让他们欣赏优

美的普通话歌曲，培养他们的音感和表达能力。

2.幼儿园组织幼儿进行普通话歌曲创作，鼓励他们用普通话

创作属于自己的歌曲，并进行现场演唱。

六、普通话绘本阅读（2天）

1.幼儿园提供普通话绘本，邀请幼儿进行普通话绘本阅读活

动，促进他们的阅读能力和理解能力。

2.幼儿园组织绘本讲解比赛，幼儿可以选择自己喜欢的普通

话绘本进行讲解，并评选出最佳讲解者。

七、闭幕式（1天）

1.普通话朗诵比赛：幼儿园组织幼儿进行普通话朗诵比赛，

展示他们的普通话发音和语音表达能力。

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2.颁奖仪式：对各项比赛的获奖者进行表彰和颁奖，鼓励他

们继续努力使用普通话。

活动总结与反思：

在活动结束后，幼儿园将进行活动总结与反思，了解活动效

果和幼儿对普通话的兴趣和认识程度，并结合幼儿的意见和建

议，不断改进幼儿园的教育模式和普通话教学方法，为幼儿提供

更好的帮助和服务。

通过此次活动，幼儿园希望能够培养幼儿良好的普通话语言

环境，推进幼儿对普通话的学习和应用，为幼儿的综合语言能力

发展奠定良好基础。

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