2024年部编本小学一年级语文上册复习教学计划(二篇) .pdfVIP

2024年部编本小学一年级语文上册复习教学计划

一、复习目标

1、全面复习本册书要求会认的____个生字，要求会写其中的____

个生字，并能用常用字组词或者说话。

2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能

准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：____个声母，

____个韵母，____个整体认读音节。

3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端

正、整洁。

4、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知

识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

5、延伸阅读，认真读好8篇课外文章。

二、复习形式：

以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。培养学

生复习的兴趣。

让学生比较轻松的度过复习阶段。

三、复习内容：

1、打实语文基础知识，加强拼音（声母、韵母、整体认读音节）

的复习，看拼音写词语和生字组词的训练。

2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本

方法。

3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应

的词语。

第1页共6页

4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语

文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。

四、复习类型：

1、复习拼音：____个声母，____个韵母，____个整体认读音节。

读准声母、韵母，

整体认读音节，读准四声，会读轻声，准确拼读音节，能正确书

写声母、韵母和音节

2、看拼音写词语或者简单的句子。

3、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

4、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

5、填空练习。

6、重点课文的理解和阅读练习。

五、复习措施：

1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的

复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的

复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养

学生的阅读能力。

5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的

思维方式。

六、复习课时安排：

1、复习拼音4课时

第2页共6页

2、复习生字、组词、造句、写话。

2024年部编本小学一年级语文上册复习教学计划（二）

一、教材概述

《2024年部编本小学一年级语文上册》是一本适合小学一年级学

生学习的语文教材。本教材注重培养学生的听、说、读、写的综合能

力，内容紧密结合学生生活实际，注重情感的表达和培养学生的创新

思维。本教材共分为12个单元，每个单元都有相应的学习要求和教学

目标。

二、整体复习目标

1.通过复习，提高学生的听、说、读、写的综合能力。

2.加强对认读生字和识读词语的能力。

3.培养学生正确的阅读习惯，提高阅读理解能力。

4.通过复习，巩固学生基本的语文知识和能力。

三、复习内容和方法

1.认读生字和识读词语的复习

根据教材单元的内容，将生字和词语分为不同的读音和形状进行

复习。可以通过老师识读，师生互读，看图识字，找字配对等多种形

式进行训练。

2.听说训练的复习

通过听录音、听故事等方式进行听说训练，培养学生的听力理解

能力和口语表达能力。可以结合图片、动作、游戏等形式进行教学，

激发学生学习语言的兴趣。

3.阅读训练的复习

第3页共6页

通过老师朗读、集体朗读、小组朗读等多种形式进行阅读训练。

同时，让学生通过阅读理解相关内容，完成相关练习，提高学生的阅

读理解能力。

4.写作训练的复习

通过听写、模仿写、自由写等形式进行写作训练，培养学生的写

作能力和语言表达能力