2.1雾和云教学设计湘科版(2017)科学六年级上册.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

科学

年级

六年级

学期

秋季

课题

雾和云

教科书

书名：义务教育教科书科学教材

出版社：湖南科学技术出版社

教学目标

科学观念

知道云和雾都是由水蒸气遇冷后凝成的很多小水滴或小冰晶飘浮在空气中形成的。雾在低空，云在高空。

科学思维

通过对比模拟实验，探究雾形成的原因。

能够在对雾形成原因探究的基础上，类推云的形成。

探究实践、态度责任

对于云雾现象与水蒸气之间的关联有探究兴趣，实事求是，乐于合作与分享。

教学重难点

教学重点：

1.知道雾和云师空气中的水蒸气遇冷凝结成许多小水珠和小冰晶漂浮在空气中的现象。

2.学生

该用户很懒，什么也没介绍

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