第9课 机器人工程日志（教学课件）六年级信息技术下册（川教版）.pptx

3.2机器人工程日志六年级信息技术下册同步课件（川教版）

01情景任务挑战

上学期，2班和3班共有两个组成功做出了垃圾分类机器人作品，这学期老师说，请同学们对上次的作品进行改进和完善，然后拿去参加比赛，看最终选择哪一组的作品去参加比赛。但是，这两组都遇到了困难，他们发生了什么状况呢？

询问了理由，两组的学生是这样说的：A组有个参与制作的重要组员转学了，他们没法继续这个作品了......B组的组长也转学了，但是他们可以尝试去修改完善这个作品。这是为什么呢？

你们猜到了哪些原因？A组参与制作的学员太重要了！B组的组长在制作中没有非常重要的作用！A组其他人不会，B组其他人也会！NO！NO！NO！

虽然我们组长转走了，但是当时组长把我们每个人做的事情，怎么做的都记录了下来，我们有个工程日志，到时候我们研究下，或许能继续完善这个作品。(*^▽^*)我们每一个人都做了很重要的部分，但是负责其中一部分功能的同学转走了，我们不知道他是怎么实现的。也没有办法找到他问了o(╥﹏╥)o组A组B

02工程日志是什么？

用于记录项目设计及实施过程，能够培养：项目管理能力（你也可以成为一个管理者）团队合作能力（你是团队中很重要的一个）时间管理能力工程思维能力

为什么要用工程日志呢？在做一个项目，比如机器人搭建的过程中，我们会：工程日志将开始到结束的过程进行记录，完整体现出来发现问题拟定计划遇到困难解决问题反思经验包含：问题概念系统细节测试、修改、搭建

工程日志需要记录什么？标明页码，防止替换或乱序队员的姓名和分工草图图片制作笔记队员意见和想法其他文件

组B搭建机器人时记录的工程日志

03试一试——完成一个工程日志

任务一：完成讨论和设计机器人识别垃圾的任务讨论提示：记录队员们在做什么？发现了什么？反思：发生的事件和待解决问题

时间：参与人：地点：任务名称：完成讨论和设计机器人识别垃圾反馈过程：红外避障传感器灰度传感器LED的使用实物草图：总结工程日志参考表格

任务二：完成讨论和设计机器人运输的任务讨论提示：记录队员们在做什么？发现了什么？反思：发生的事件和待解决问题

时间：参与人：地点：任务名称：完成讨论和设计机器人运输任务反馈过程：巡线到T型路口左转弯、右转弯综合巡线实物草图：总结工程日志参考表格

04讨论与分享

工程日志可以分成以下几个部分：工程部分：机器人设计过程团队部分：队伍和拓展活动发展规划：策略计划或持续发展的规划

05学习延伸：工程日志还可以是什么样子

谢谢观看